八年级语文系列测试(三)
湖北省武汉市新洲区凤凰中学的陈国平

第一部分:语文的实际运用(16分)
  1、老师相信,你一定写得一笔漂亮的字。试试看,把下面一句话写在田字格内:“醉翁之意不在酒”。(2分)
2、阅读下面这幅对联,然后回答填空。(5分)
世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。
这幅对联所写的,是我国唐代著名诗人___________,他的诗歌反映了他所生活的时代的历史过程,被誉为“___________”。请写出一首我们学过的他的诗:                                                                       _______________________________________________________________________________________。                  
3、仿照下面的比喻形式,以“生命”为本体写一组句子。要求选择新的喻体,意思完整(不要求与原句字数相同)。(3分)
生命是一条江,上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代,上游狭窄而湍急,下游宽阔而平静。
________________________________________________________________________________________________         
  4、三峡大坝建成蓄水,百年梦想得以实现。可是根据地质勘探表明,正是因为蓄水可能引发如“滑坡”、“地震”等灾害,根据这种情况,请用你所喜欢的形式(或广告词、或宣传标语、或口号)向世人作点告白。(2分)      
__________________________________________________________________________________      5、某电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名,应聘者很多,竞争十分激烈,如果你打算应聘,请你分别从“记者”和“播音员”的要求上介绍自己的优势。(每句不超过20个字)(4分)       ①应聘记者:                                        
②应聘播音员:                                     
第二部分:现代文阅读(39分)
(一)智者的四句箴言  ● 陈 晶
 一位16岁的少年去拜访年长的智者。
少年问:“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢?”
智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管怎样跟他们解释,都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是,把自己当成别人。你能说说这句的含义吗?”
少年回答说:“是不是说,在我感到痛苦忧伤的时候,就把自己当成别人,这样痛苦自然就减轻了;当我欣喜若狂之时,把自己当成别人,那些狂喜也就会变得平和一些?”
智者微微点头,接着说:“第二句话是,把别人当成自己。”
少年沉思一会儿,说:“                   ”
智者两眼发光,继续说着:“第三句话是,把别人当成别人。”
少年默默思索着,回答道:“这句话的意思是不是说,要充分尊重每个人的独立性,在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地?”
智者哈哈大笑:“很好,很好,孺子可教!第四句话是,把自己当成自己。这句话理解起来太难了,你留着以后慢慢品味吧!”
少年说:“这句话的含义,我一时体会不出。但这四句话之间有许多矛盾之处,我怎样才能把它们统一起来呢?”

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