约2480个字。

  三峡
  教者:刘小红
  单位:张掖市民乐二中
  手机号:13369365157
  【教学目标】
  知识目标:1.了解作者余秋雨。
  2.有感情地朗读课文,能记住文中“朝觐、苦吟”等生字词。
  能力目标:1.认真阅读散文阅读方法,反复读课文,抓住文章线索,理清行文思路,概括课文的主要内容。
  2.运用散文品味语言的方法,圈划关键词句,掌握品味句子含义的方法。
  3.联系李白的诗,郦道元的《三峡》,提高比较阅读的能力。
  情感目标:认真阅读文中精美词句,理解作者对民族精神萎缩的批判,体会课文表现的大无畏的民族精神。
  【教学重点、难点】
  1.反复阅读课文,品味课文表现民族精神句子的含义,理解主旨。
  2.通过比较阅读,体会本文由三峡的文化景观、自然景观引起的关于社会历史、人类精神、民族精神的思考。
  【学法指导】
  1.小组内阅读展示,学习并记住生字词,整体把握课文内容。
  2.独立完成交流的问题,然后组内交流答案,提出疑难困惑,组内解决,也可请教老师。
  3.组内探究,教师了解学生对问题解读情况,然后精讲点拨,师生共同解决。
  【知识链接】
  1.认识作者
  余秋雨,1946年8月23日出生于浙江省余姚县(今属慈溪)。1968年8月毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。当时正逢浩劫,受尽屈辱,家破人亡,被迫赴农场劳动。学校复课后又参加过教材编写,直到文化大革命结束。八十年代后期开始写作《文化苦旅》等文化散文,辞职后更以亲身历险考察国内外各大文明为人生主业。所写的《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《行者无疆》等,开启一代文风,长期位踞全球华文书畅销排行榜前列,已被公认目前全世界各华人社区中影响力最大的作家之一。近年来,他在“中华文明和世界文明”的总标题下,应邀在美国哈佛大学、耶鲁大学、马里兰大学、纽约亨特学院和华盛顿美国国会图书馆发表演讲,场场爆满,引起很大的社会轰动。2004年底,被联合国教科文组织、北京大学、中华英才编辑部等单位选为“中国十大艺术精英”和“中国文化传播座标人物”。

欢迎关注育星网公众号“ht88yxw”获取更多信息与服务

相关资源:
Top