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课件共18张,教案约1780字。

  公开课教案
  用词贴切,扮靓文章
  备课人周会
  写作目标:
  1、学习几种锤炼作文语言的方法,提高作文语言的生动性。
  2、增强语言的感染力和表现力,使作文语言富有文采。
  教学过程:
  一、 导入新课
  1.课前播放地理版《小苹果》,提示学生要有创新精神。
  2.出示两张图片进行对比,让学生回答更喜欢哪一张图片,为什么喜欢?
  二、 新课教学
  1.出示文章片段一
  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。——《春》
  最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。——《济南的冬天》
  问题:这两段在写作上有什么特色?
  (提示:带颜色词语的使用,画面感也就更强了)
  2.出示文章片段二
  扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地

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