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2016-2017学年高中语文必修二第一单元(6份打包)
第一单元1我的母亲.doc
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第一单元2冰心:巴金这个人…….doc
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第一单元3论握手.doc
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  第一单元 体验情感
  [单元解读] “问世间情为何物,直教人生死相许!”人生在世,谁也离不开“情”字:亲情是我们赖以生存的基石,爱情是两性碰撞的耀眼火花,友情是丰富人生、铺张个性的必然需求。离开了情,人将走进无底的黑暗之中。
  本单元的“体验情感”活动,让我们领悟母爱无私,体察友情无价。老舍、吴泰昌用他们细腻的笔触、朴实的语言给我们讲述了一段段感人至深的情感历程,莱•亨特以精妙的议论、风趣的语言为我们阐述了握手的重要意义。
  《我的母亲》是老舍对母亲深情的追忆,告诉我们母爱的温馨与伟大。我们可以从中体会到作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情,以及作者一直强调的母亲对其进行的“生命教育”的内涵。

 
  2 冰心:巴金这个人……
  古人云:与势交者,势倾则绝;与利交者,利穷则散。只有超然物外,淡交如水,才能上演桃园结义,奏响高山流水……真正的朋友:如风帆,让你在生命的航线上劈波斩浪;如乐曲,让你在如歌的岁月里奏起和谐的旋律;如良药,让你在苦尽甘来中拥有健康快乐的每一天!真正的友情,不是用言语所能尽其意的。真正的友情,不会随时间的流逝而结束,也不会随空间的阻隔而淡忘,它只会永远燃烧在我们的心中!

 
  3 论握手
  握手是司空见惯的事情,是人际关系中最常见的礼仪。握手的次数也许数也数不清,但印象深刻的可能只有几次:第一次见面时的激动,离别之际的不舍,久别重逢时的欣喜,恩怨化解时的释然,等等。握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,但也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假和傲慢。
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  但 愿 人 长 久 , 千 里 共 婵 娟 !
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  论友谊
  友谊如美酒,经时愈醇,历久弥香。
  古往今来,多少君子之交成为千古绝唱,让人们口口相传:俞伯牙钟子期高山流水觅知音,廉颇蔺相如刎颈之交,刘关张桃园三结义……欧阳修说:“君子与君子以同道为朋。”物以类聚,人以群分,只

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