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中考作文指导:跟我写作文(学案+教案+课件+音频)(21张PPT)
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  跟我写作文
  教学目的:
  1.了解中考在作文方面的具体要求。
  2.引导学生分析作文中常出现的问题。
  3.掌握作文四步构思法,提高学生的作文能力。
  教学重点:
  1.分析作文中常出现的问题,提高学生的作文能力。
  2. 掌握作文作文四步构思法,并用之于写作实践。
  教学难点:指导学生掌握作文作文四步构思法,并用之于写作实践。
  教学过程:
  一,直击中考,初识满分作文的模样。
  中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,感情真挚,力求表达自己对社会、人生的独特感受和真切体验,力求有创意的表达。
  切合题意是关键、中心突出是重点、内容充实很重要、感情充实实重点、
  结构严谨有必要、语言流畅是基本、卷面整洁是前提
  二、反思自我,发现作文最大的丢分点
  1.逻辑思维不成熟
  线索不清晰;
  主题不鲜明;
  重点不突出。
  2.重点描写不具体、不形象、不生动。
  三.群策群力,打造高分作文
  (一)、打开智慧锦囊,了解四步构思法
  1、打造一条线索
  (1)什么是线索
  线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样,串联起文章中的全部人、事、景、物,如果线索不清,文章必然杂乱无章。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确,条理井然,显得内容集中,脉络清晰
  (2)那么哪些事物可以作为文章的线索呢?
  ①以中心事件为线索。
  全文紧扣某一中心事件来组织材料,围绕这一事件展开情节。如《社戏》按照“盼看社戏”——“去看社戏”——“怀念社戏”这一中心事件来构思全文。再现儿时在桥村的一段美
  ……
  <跟我写作文> 学案
  学习目的:
  1.了解中考在作文方面的具体要求。
  2明确作文中失分的原因所在
  3.掌握作文四步构思法,提高作文能力。
  学习重点:
  1.分析作文中常出现的问题,提高作文能力。
  2. 掌握作文作文四步构思法,并用之于写作实践。
  学习难点:掌握作文作文四步构思法,并用之于写作实践。
  学习过程:
  一,直击中考,初识满分作文的模样。
  作文要求:中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,感情真挚,力求表达自己对社会、人生的独特感受和真切体验,力求有创意的表达。
  评价标准:符合题意,立意正确(深刻、新颖);有自己的生活感受,感情真切;选材合理(有个性)内容具体(充实);层次清楚(分明),结构完整(紧凑);表达恰当,语言通顺(表达精当,语言流畅,有文采)
  二、反思自我,发现作文最大的丢分点
  1、.逻辑思维不成熟 ,表现为:线索不清晰;主题不鲜明;重点不突出。
  2、.重点描写不具体、不形象、不生动。
  三.群策群力,打造高分作文
  (一)、打开智慧锦囊,了解四步构思法
  1、打造一条线索
  (1)什么是线索
  线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络,以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样,串联起文章中的全部人、事、景、物,如果线索不清,文章必然杂乱无章。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确,条理井然,显得内

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