约17950字。

  八股作文法
  非叙述类材料任务驱动型作文的写作
  一、什么是“非叙述类材料任务驱动型作文”
  1、任务驱动型作文:
  《语文学习》 2015年刊发的教育部考试中心张开文章《注重题型设计、强化教育功能》一文中提出“任务驱动型材料作文”的概念,并指出:2015年高考全国卷作文在材料引发考生思考、激发写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。这样的作文一般有一定的思辨性,考查考生逻辑思维能力,同时拒绝试题内容的导向理念化和抽象化,要求贴近绝大多数考生的思维水平和生活经验。
  任务驱动型作文通过2015和2016两年全国卷共5道作文题,已经比较清晰地展现在我们面前:作文的理念有了质的变化——去验证式(或证明式)的论证而取评议辨析式的逻辑论证、去为他人(或圣人)立言而取为自己发声、去凌空蹈虚的“为文而文”而取关注现实与自我的有感而发。
  换言之,即便不按照“任务驱动型作文”的写法(由就事论事到就事论理)来写,也应该和以前的证明文有本质的区别。请看示例:
  作文题:
  “职业规划是每个人都会经历的,他对于人生十分重要,有人认为应该追求自己的热爱,有人认为应该进入前景和钱景都很好的行业,有的认为要发挥自己的专长……
  对于以上看法,你有何思考?结合材料内容和含意写一篇不少于800字的文章”。
  给大家呈现两篇例文《论人生规划的重要性》和《职业规划需慎重》,看看两者的区别
  例文一:
  论人生规划的重要性
  (网文删改)
  《礼记•中庸》有云:“凡事预则立,不预则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷”。莎士比亚也曾说过:“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现理想的计划,谁就会有好的情节和结局,谁就能显得十分精彩和引人注目”。由此可见,中外大思想家都认为实现美好的人生都需要预先进行规划,可谓英雄所见略同。
  (第一段,引用两则名言,得出观点)
  人生需要预先进行规划,确立远大的人生目标。远大的人生目标会成为你人生的灯塔。在中国革命遭受重大挫折的危急关头,周恩来、朱德、贺龙等发动了南昌起义;毛泽东领导了秋收起义;张太雷、苏兆征,叶挺等发动了广州起义。这是因为他们树

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