共29题,约16610字。

  2018年济南市职业学校春季高考模拟考试语文试题
  一、选择题
  1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是
  A. 翘首(qiào)  馈赠(kuì)    如履薄冰(bò)
  B. 赝品(yàn)   刚劲(jìn)    一哄而散(hōng)
  C. 炽热(chì)   匹配(pī)     汗流浃背(jiā)
  D. 勒令(lè)    供给(gōng)   沧海一粟(sù)
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:本题主要考查字音辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,要找规律,结合词义、词性、运用场合等记忆。A项,翘首(qiào)——qiáo;B项,刚劲(jìn)——jìng;C项,匹配(pī)——pǐ。
  2.下列句子中,没有错别字的是
  A. 面对新情况和新问题,需要深化改革,消除体制性嶂碍。
  B. 学习要循序渐进,脚踏实地,不能好高骛远,浅尝辄止。
  C. 王维是我国唐代著名的诗人和画家,他的诗清新镌永,画也别具一格
  D. 他的这部新作,对人性丑陋一面的揭露和剖析,鞭辟入理,发人深思。
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:本题主要考查字形辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字,试题的内容有两字词语,三字熟语和成语,成语的考核是重点。汉字是音形义的结合体,辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要的方法是①形辨法。形近字虽然字形相近,但却有细微的区别,这细微处就是辨析的关键。②音辨法。有些形近但读音不同的字,可以通过读音的不同加以辨析。A项,嶂碍——障碍;C项,镌永——隽永;D项,鞭辟入理——鞭辟入里。
  3.依次填入下列各句横线处的词语,正确的是
  ①全新的载体可以       优秀传统文化的因子,使之释放出夺目的光辉。
  ②顷刻间,他的心头     着幸福的、欢乐的感情。
  ③当然,严格地讲,语言和文化     一般的并列关系,      部分与整体的对待关系。
  A. 激活   充溢   不是/就是    B. 激发   充斥   不是/就是
  C. 激活   充溢   不是/而是    D. 激发   充斥   不是/而是
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:本题主要考查词语和关联词的正确运用。激活,是按照一定的算法把软件随机生成的代码转化为激活码,如果正确的话就成为正式用户。激发,指激之使奋起。①句中结合“载体”“因子”分析,用“激活”。充溢,指充满、洋溢、流露、众多、富足。充斥,多得到处都是,也有充满的意思。②句中结合“幸福的、欢乐的感情”分析,用“充溢”。不是/而是:转折,分开用。不是/就是:选择,分开用。③句结合语境内容分析,用“不是/而是”。综合C项正确。
  4.下列句子中标点符号的使用,正确的是
  A. “今天好热啊!——你什么时候去上海?”李明对刚进门的小吴说。
  B. 母亲不是大人物却并不失却她的伟大,她的老实,本分,善良,勤劳在家乡有口皆碑。
  C. 窦娥在刑场发下了“血溅白练”、“六月飞雪”、“亢旱三年”这三桩誓愿。用以 表明心中的悲愤和反抗。
  D. 辛弃疾的词是以善用典故出名的。他的《永遇乐•京口北固亭怀古》就用了五个典故(孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。)
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:本题主要考查标点符号的正确运用。需要联系上下文语境内容具体分析。B项,“老实”“本分”“善良”“勤劳”之间是并列关系,用顿号。C项,三桩誓愿的内容用引号引用,之间不需要顿号。D项,括号内的句子,中间的标点照用,句末的句号不用,该项括号内的句号属多用。
  5.下列句子中加点成语的使用,错误的是
  A. 这一仗打得真是艰苦卓绝,直到增援部队及时赶到,才算功败垂成,取得小胜。
  B. 书面语和口语相互制约,书面语经常从方言里吸

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