约15870字。

  江苏省扬州市2019年中考语文试卷
  一、选择题
  1. 下列加点字注音,全部正确的一项是(  )
  A. 不屑(xuè)    栈桥(zhàn)   刹那(shà)  退避三舍(shè)
  B. 泥泞(nìng)    琴弦(xuán)   风靡(mǐ)   磕磕绊绊(pàn)
  C. 残骸(hé)     雄踞(jù)    摩挲(suō)  寸积铢累(léi)
  D. 镌刻(juān)    混沌(dùn)   褶皱(zhě)  如火如荼(tú)
  2. 下列各句中,加点词语使用正确的一项是(  )
  A. 在本次研学旅行中,大家走访了扬州段的历史河道,并津津乐道地谈论运河的故事。
  B. 今年,《中国诗词大会》卷土重来,再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
  C. 在“大美亚细亚--亚洲文明展”中,中国参展文物的重要地位是毋庸置疑的。
  D. 用“喜马拉雅”听书,填充了人们的“碎片时间”,丰富了生活,大家趋之若鹜。
  3. 下列解说正确的一项是(  )
  A. 国家宝藏  维权事件  扫黑除恶  黑洞照片。解说:这四个短语都是偏正结构。
  B. 2019年1月,短视频《啥是佩奇》一经发布,就吸引了无数人的神经。解说:这个句子没有语病。
  C. 人工智能技术迅猛发展,给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?解说:句中标点符号运用完全正确。
  D. 绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。解说:这个句子的主干是“长城是结晶”。
  4. 下列有关文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(  )
  A. 中外小说中有一大批下层人物形象。如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙己,《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。
  B. 阅读游记,要读出作者的感受与思考。余秋雨的《阳关雪》,记录阳关文化苦旅,抒发历史沧桑感;谢大光借《鼎湖山听泉》,表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。
  C. 乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中,引起无数共鸣。
  D. 读古代典籍,获人生智慧。无论是春秋时期的《论语》、战国时期的《礼记》,还是编年体史书《左传》,纪传体史书《史记》,都能从不同方面给予我们启发。
  二、默写
  他山之石, ______ 。(《诗经》)
  ______ ,思而不学则殆。(《论语》)
  闲来垂钓碧溪上, ______ 。(李白《行路难》)
  ______ ,行成于思毁于随。(韩愈《进学解》)
  天接云涛连晓雾, ______ 。(李清照《渔家傲》)
  ______ ,小桥流水人家。(马思远《天净沙秋思》)
  千磨万击还坚劲, ______ 。(郑燮《竹石》)
  岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ______ , ______ ”,运用比喻手法描绘了壮美的雪景,令人回味。
  三、现代文阅读(本大题共2小题,共26.0分)
  5. 阅读下文,完成各题。
  《流浪地球》--恒星的挽歌
  冯小宝①《流浪地球》是 2019年备受关注的电影,它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现;有的说要引爆木星推走地球,有更好的办法…回头想想,到底什么才是地球不得不流浪的原因呢?
  ②太阳内部不断发生氢核聚变,产生氦,同时释放巨大的能量。一方面,太阳的巨大质量产生引力,令其自身向中心坍缩;另一方面,核反应产生的高热,导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡,让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移,太阳核心中的氢会越来越少,氦越来越多,核心密度越来越大,于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应,这种反应会释放更大的能量,点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨张,变成一颗红巨星,它的直径将相当于现在的 100倍。到那时,太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都将灰飞烟灭。
  ③现实中,科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。 2010年,哈勃太空望远镜就观测到,一颗与太阳类似的恒星,正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下,这颗行星被拉伸成橄榄状,其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内,这颗行星就会被完全吞啦。
  ④地球这颗行星的生物圈,其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃。此时,地球不得不流浪。因此,科幻电影《流浪地球)带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。
  ⑤流浪的地球,离开了生命之光 --太阳,唱着恒星的挽歌,满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系,再见”的时候,我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。
  (选自《中学科技》,2019年第4期,有删改)
  文章开头从电影《流浪地球》说起,有什么作用?
  第②段侧重于科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。请梳理这一过程,完成填空。
  太阳氢核聚变失衡,核心因密度增大而收缩→① ______ →② ______ →太阳烤焦地球
  文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么表达作用?
  联系文章和下列材料,谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。

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