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课件共193张,学案约29060字。

  【活动方案一】 丰富词语积累
  一、怎样积累词语
  同学们要想使自己的词语丰富,必须善于积累。那么,怎样积累词语呢?
  1.从课本中积累。语文课本中的每一篇课文,用词都非常准确、生动。因此,要善于从课本中积累词语。
  2.从课外读物中积累。大量的课外阅读是同学们积累词语的重要来源。因此,我们不仅要搞好课外阅读活动,而且要从课外读物中摘抄词语。特别是遇到不懂的词语,千万不要放过,要到真正弄明白为止。
  3.在平时生活中积累。在日常生活中,我们会接触到各种各样的人,他们的语言各具特点,我们应该留心听并随时收集。如此日积月累,自己就会感到词语越来越丰富。
  4.在使用中积累。积累词语不能只把它们记在本子上,要在平时回答问题、与别人谈话或写作文时,尽量运用已掌握的词语,这样才能达到巩固的目的。
  为了更好地积累词语,可以建立一个“词语摘抄本”(有兴趣还可取个好听的名字),把从各个途径积累的词语抄在上面。抄写词语可以按词性归类,也可以按用途或自己的习惯归类。经过日积月累,词汇一定会丰富起来。
  下面列举一些:
  1.描写天气的词语:风和日丽、晴空万里、乌云密布、白云缭绕、浓雾弥漫、雪花纷飞、大雨滂沱、春雨绵绵、天寒地冻、秋高气爽、暴风骤雨。
  2.描写景色的词语:山清水秀、芳草如茵、绚丽多彩、五颜六色、千姿百态、争芳斗艳。
  3.描写天气寒冷的词语:天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人。
  4.描写天气炎热的词语:骄阳似火、烈日炎炎、热浪滚滚、暑气逼人。
  5.描写风的词语:凉风习习、秋风飒飒、北风呼呼、春风拂面。
  6.描写雨的词语:倾盆大雨、瓢泼大雨、春雨绵绵、细雨如丝。
  7.带有数字的词语:七上八下、三五成群、成千上万、九牛一毛。
  8.表示数量多的词语:成千上万、数不胜数、不计其数、铺天盖地。
  9.表示说的词语:讨论、叮咛、吩咐、辩论、争论。
  10.表示走的词语:漫步、散步、跑步、大步流星。
  11.表示神态的词语:垂头丧气、惊慌失措、愁眉苦脸、面红耳赤。
  12.描写海的词语:波涛汹涌、海浪滚滚、风平浪静、巨浪滔天。
  13.表示高兴的词语:兴高采烈、欣喜若狂、喜笑颜开、眉开眼笑。
  14.表示生气的词语:怒发冲冠、怒气冲冲、怒火冲天、火冒三丈。
  15.表示伤心的词语:伤心欲绝、心如刀割、泪流满面、悲痛欲绝。
  16.表示看的词语:瞧、瞅、瞄、眺望、瞻仰、俯视、打量、欣赏。
  根据词语的细微差别来分,“看”就有如下几十

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