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(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读(2)课件+试卷含答案+学案(10份打包)苏教版
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读23高考命题点三环境类题教学案苏教版.doc
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读23高考命题点三环境类题课件苏教版.ppt
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读23高考命题点三环境类题迁移运用巩固提升苏教版.doc
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读24高考命题点四语言类题教学案苏教版.doc
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读24高考命题点四语言类题课件苏教版.ppt
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读24高考命题点四语言类题迁移运用巩固提升苏教版.doc
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读25高考命题点五探究类题及小说“四向概念整合”解题模式的构建教学案苏教版.doc
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读25高考命题点五探究类题及小说“四向概念整合”解题模式的构建课件苏教版.ppt
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读25高考命题点五探究类题及小说“四向概念整合”解题模式的构建迁移运用巩固提升苏教版.doc
(浙江专用)2021版高考语文一轮复习第5部分专题一小说阅读25小说专题综合提能练苏教版.doc

  高考命题点三 环境类题
  小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节,总是出现于一定的时空位置,这就是小说的环境。环境作为小说三要素之一,是小说阅读的重要考点之一。小说中的环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。
  社会环境描写,是指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写,主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括的范围很广,小至房间住所、一街一巷,大至城区地区。它涉及内容很多,可以是室内的布局、陈设,住宅内外装饰布置,也可以是当地风土人情等。
  自然环境描写,是指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写,包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。
  环境类题的命题重心有三:一是环境特点,二是环境描写的手法,三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以两种形式呈现:一是环境描写的手法和作用相结合,二是环境描写的特点和作用相结合。
  题型一 概括环境特点
  概括环境特点是高考考查小说景物描写的最常见题型,主要考查赏析小说景物描写的能力。人物在一定的环境中生存活动,事件也在一定的环境里发展。弄清小说中环境描写的特点对准确理解作品思想内容,提高学生的阅读能力有很大的作用。同时要注意区分社会环境和自然环境,还要注意环境特点与文章主旨表达的关联,一般情况下是“一切景语皆情语”,但也要注意“哀景乐情”与“乐景哀情”反衬手法的运用。
  怎样确定是环境特点类题
  题干
  示例 (2018•江苏卷)小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。
  (2014•重庆卷)文中第②段的环境描写,突出了古城怎样的特点?这对塑造陈皮匠的形象有何作用?
  (2012•江苏卷)请简要概括这篇小说中小城生活的特点。
  (安徽卷)请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要分析。
  其他设问方式:
  (1)概括××段所写景物的特点并分析。
  (2)小说中几次写到××景物?请概括分析。
  (3)找出文中描写环境的句子,分析其特点。
  (4)某一社会环境具有怎样的特点?
  ……
  高考命题点四 语言类题
  高考《考试说明》对小说语言的鉴赏有两层含意:一是鉴赏小说中人物的个性化语言,即作品中人物的语言;二是鉴赏小说作者的语言风格,即作者的叙述语言(用语特点和语言风格)。体现在高考题中往往有三大题型:理解重要词语的含义、理解或赏析重要语句和品味小说的语言艺术。
  题型一 理解重要词语含义
  文中的重要词语,往往是体现作者观点态度的词语、表现文章主题思想的词语、体现小说人物心态或性格或情感的词语、对文章结构起照应连接作用的词语等。理解重要词语含义要注意三层意义:一是表层意义,即词语的字面意义;二是句内意义,即语境意义;三是句外意义,即言外之意。
  怎样确定理解重要词语含义类题
  题干
  示例 (2017•浙江卷)理解文中加点词语的含义。   
  (2016•浙江卷)简析“催,催,催,催;催,催,……”对表现人物的作用。   
  其他常见设问方式:
  (1)词语“××”在文中有什么内涵?
  (2)请解释文中词语“××”的多重含义。   
  明辨
  题型 题干中有“词语”“含义”“内涵”等字眼
  怎样解答理解重要词语含义题
  鲁迅在《祝福》中写祥林嫂的眼睛时用“间或一轮”,为什么不把“轮”换成“转”?
  答案要点 答案启示
  “转”与“轮”的区别是,“转”可以是任意方向的动眼珠,而“轮”是只能绕着一个固定的轨迹动。由此可见,“转”相比“轮”来说,眼睛更灵活,而祥林嫂此时已经是一个目中无神的乞丐,用“半死半活”这个词形容毫不夸张,所以“轮”要比“转”更加生动形象,更能体现人物神态特征 1.“‘轮’是只能绕着一个固定的轨迹动”,理解词语含义要解释词语的本义
  2.“祥林嫂此时已经是一个目中无神的乞丐,用‘半死半活’这个词形容毫不夸张”,要解释词语的语境义
  3.“人物神态特征”要考虑这个词语在故事情节、塑造人物方面的作用
  ……
  小说专题综合提能练(一)
  一、阅读下面的文字,完成1~4题。(20分)
  情 书
  秦 牧
  “写什么呢?”县城城隍庙侧的写字先生“卧云居士”侧着头问,他已经架起铜边眼镜,在信纸上面写起“亚荣夫君爱鉴”六个字,现在正等候写字摊对面坐着的乡下妇人陈述这封信的内容。他,现在缩处在这闹市的一角摆摊子,从铜边眼镜里射出一种看透一切的淡漠眼神,一面等着那妇人开腔,一面烦躁地在心里想道:“这笔生意又是难做的了。”
  荣嫂挑菜进城卖,卖完了就下决心私自寄一封信给丈夫。她现在把箩筐扁担都放在墙角,低头想着要说的话,那个盘着头巾,老实,结巴嘴,上颚掉了两个牙齿的丈夫的影子在她脑里清晰地出现了,她叹一ロ气,说道:“先生,你就这样写吧!说自从你跑开以后,家中大小都还平安,就是记挂着你,你来信说,对婆婆要孝顺,我又不是没分寸的人,她年纪老,爱多说话,我就让地,不过老实讲一句哪,亚荣,你妈有时真没理讲,好像前天吧!我在炒菜,她一踏进厨房就骂我‘败家精’,说我一烧烧四条柴,出力抽去两条,你想想,两条柴怎么架得起来?她骂了半天,不过我也不去顶她就是了!阿婆腿生疮,舂了几次扁柏给她贴,现在好点了!大仔肚子多毛病,就是湿热,现在好一点儿了!”说着,见卧云居士并没有写半个字,只把笔在拇指上按着,她畏怯地说了一声:“先生,就这么写吧!我不会讲哪。”卧云居士打了一个呵欠,就写道:“一日不见,如隔三秋,家中大小平安,阿妈大儿虽有小病,尚幸托天之佑,已渐告痊,贱妾自知孝顺婆婆,夫君可释锦念。”写后,毕剥一声弹了一下指甲,翘一翘下巴:“怎样啦?”
  荣嫂在他写时呆呆望着他的笔杆。二个月前那一个黑夜,丈夫背个包袱到香港去了!香港是怎样一个地方?在她脑子里这是个花花世界,男男女女都爱装扮,似乎是个发光的有香味的城市,亚荣就在街尾一间客栈歇脚……禁不住卧云居士一问,她定一定神道:“这么说吧!日子艰难自然艰难,不过下田的事,你不在,我也可以担当得起,现在佃李家的那一亩七,就种菠菜、芥菜和黄萝卜,那只猪,现在也有四十斤!将来卖了还地租,或者也够的。现在就是只挂念你,唉,我也不知你在外头怎么了?我说啦,阿荣什么钱都可以省,这寄信的钱省不得,家里老的老,小的小,一家都牵肠挂肚。”说到这里,不禁眼眶一热,心想现在他可不知道怎样了?是穿得整整齐齐坐在人家铺子里当伙计呢,还是在做小买卖?他做的汤圆是吃好的,但香港人也爱吃汤圆吗?敢情是变了心?敢情是病了?她眼睛微红,吞一吞口水,继续道:“就是牵挂他,叫他在外要小心,一个人只要不懒,饭总有得吃,不过也不要太拖磨了!出外人,有钱就寄几个回来,家里虽我一个人可以支撑,然若外头有几个钱回来帮补,屋顶可以修修,免得下雨天时像个水潭一样。婆婆托人写信要你回来,你可千万莫听她,她老人家,就只想见儿子,哪会思前想后,他给你的信说乡下现在平靖了!哪里会平靖呀,又在抽丁,这一次抽得更凶,老二,坤兄,廉叔都拉去了!”顿了一

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