约1320字。

  《单项式与多项式相乘》教案
  讲课时间:2009年5月22日
  讲课学校:工大附中
  主讲教师:门头沟区坡头中学 梁宏伟
  使用教材:人民教育出版社义务教育试验教材八年级上册
  讲课课题:§15.1.4 单项式与多项式相乘
  教学目标 1.掌握单项式与多项式相乘的法则,并能运用法则进行单项式与多项式的乘法运算.
  2.经历单项式与多项式相乘方法研究过程,体会转化的数学思想.
  3.在探索单项式与多项式相乘的乘法法则的过程中,获得成就感,建立学习数学的信心和勇气.
  教学重点 单项式与多项式相乘的乘法法则.
  教学难点 运用单项式与多项式乘法法则计算时积的符号的确定.
  教学方法 讲练结合  
  学习方法 自主学习
  教学手段 多媒体辅助教学
  教学
  环节 教学过程 设计意图
  教师活动 学生活动 
  复习
  思考
  提出
  问题 1.单项式与单项式的乘法运算法则?
  2.什么叫多项式?说出多项式2x2+3x-1的各项?
  3.计算
  有理数的运算中,我们曾利用乘法对加法的分配律简化过一些计算问题.乘法分配律对于含有字母的代数式是否也同样适用呢? 口答问题
  为后面学习作铺垫,引发学生对问题思考.
  探究
  新知
  解决
  问题 1.乘法分配律
  图形直观说明:
  用不同的方法表示下面图形的面积?
  m(a+b+a+mb+mc 
  回忆 
  达到乘法分配律的加深理解.

欢迎关注育星网公众号“ht88yxw”获取更多信息与服务

相关资源:
    {$mutualitydown}
Top