约2930字。
  2010高考物理精品讲练系列学案:图象临界与极值
  要点一动力学图象问题
  即学即用
  1.静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力的作用,该力随时间变化的关系如图所示 ()
  A.物体将做往复运动 B.2 s内的位移为零
  C.2 s末物体的速度最大 D.3 s内,拉力做的功为零
  答案A
  要点二临界与极值问题
  即学即用
  2.(2009·重庆模拟)如图所示,把质量m1=4 kg的木块叠放在质量m2=5 kg的木块上.m2放在光滑的水平面上,恰好使m1相对m2开始滑动时作用于木块m1上的水平拉力F1=12 N.那么,至少应用多大的水平拉力F2拉木块m2,才能恰好使m1相对m2开始滑动?
  答案15 N
  题型1利用牛顿定律进行图象转换问题
  【例1】一个质量为4 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1.从t=0开始,物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用,力F随时间的变化规律如图所示.求83秒内物体的位移大小(g取10 m/s2).
  答案167 m
  题型2摩擦力产生的临界问题
  【例2】如图所示,一质量m=500 kg的木箱放在质量M=2 000 kg的平板车的后部,木箱到驾驶室的距离L=1.6 m.已知木箱与平板间的动摩擦因数μ=0.484,平板车在运动过程中所受阻力是车和箱总重的0.20倍.平板车以v0=22.0 m/s的恒定速度行驶,驾驶员突然刹车,使车做匀减速直线运动,为了不让木箱撞击驾驶室,g取10 m/s2.试求:
  (1)从刹车开始到平板车完全停止至少要经过多长时间?
  (2)驾驶员刹车时的制动力不能超过多大?
  答案(1)4.4 s(2)7 420 N
  题型3程序法的应用
  【例3】一小圆盘静止在桌布上,位于一方桌的水平桌面的中央.桌布的一边与桌的AB边重合,如图所示.已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1,盘与桌面间的动摩擦因数为μ2.现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面,加速度的方向是水平的且垂直于AB边.若圆盘最后未从桌面掉下,则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)
  答案a≥
  1.石丽同学在由静止开始向上运动的电梯里,将一测量加速度的小探头固定在质量为1 kg的手提包上,到达某一楼层停止,采集数据并分析处理后列表如下:
  运动规律  匀加速直线运动  匀速直线运动  匀减速直线运动
  时间段/s  0~2.5  2.5~11.5  11.5~14.0
  加速度/m·s-2  0.40  0  0.40
  石丽同学在计算机上绘出如下图象,设F为手对提包的拉力.请你判断下图中正确的是

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