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  物理计算题解题格式的规范性
  高一新生升入高中后,物理解题的格式迟迟不能入轨,这从很大程度上影响了物理学习的顺畅性,影响了物理思维能力的提高;高三学生在解题格式上也同样存在大量问题,为物理考试失去大量的“卷面分”埋下了祸根。在高考物理试卷中,计算题比重进一步加大,考生由于解题格式不规范而造成的“损失”进一步凸现。本文就高中物理计算题解题格式存在的问题及规范性作一些探讨。
  一、正确使用符号
  正确使用符号的关键,一是要熟悉物理符号的书写要求,二是要了解有哪些常见的书写错误。物理中常用的符号包括:物理量符号、物理单位符号及非物理量符号。物理符号的使用既有规范性、习惯性,又有灵活性。进入高中后,物理情景变复杂了,物理量大为增加,所需符号的数量也大大扩张。
  (一)高中物理常见符号
  1、物理量符号:
  物理量符号通常有:重力G、力F、位移(路程)S、质量M(m)、速度V、加速度a、重力加速度g、力矩M、力臂L、角速度ω、周期T、频率f、转速n、动量P、冲量I、功W、功率P、能量E、动能Ek、势能Ep、热量Q、引力常量G、动摩擦因数μ、劲度系数k、阿伏加德罗常数N,等等。
  2、物理量单位符号
  常用物理量国际单位制的符号通常有:长度m、质量kg、时间S、力N、速度m/S、加速度m /S2、角速度1/rad、频率Hz(1/S)、力矩N·m、动量kg·m./S、冲量N·S、功(热量、能量)J、功率W、引力常量N·m2/kg2、劲度系数N/m、阿伏加德罗常数1/mol,等等。
  常用物理量非国际单位制的符号通常有:以M表示“兆”(106)。如:MW表示兆瓦;以k、p、C、m、μ分别表示千、分、厘、毫、微。如:km、pm、Cm、mm、μm分别表示千米、分米、厘米、毫米、微米。其它如:h表示小时、t表示吨,等等。
  3、物理量的习惯性符号
  某些物理量在特定的情形中常用习惯性符号来表示。如:高度h、位移路程l(L)、时间t(T)、分位移X和Y等。
  4、非物理量的一些习惯符号
  物理计算中常需用到一些非物理量,而这些量通常都有一些习惯性符号。如:半径r(R)、长度l(L、S)、角度α(β、γ、δ、θ、φ)、数量n(N、m、p、q)
  5、加注的符号
  (1)加脚注的符号

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