约5280字。

  初三化学 第8单元     课时1金属和金属材料
  曹国瑞 一校 二校 审核
  1:金属和金属材料
  一.学习目标
  1.过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。
  2.了解常见金属的物理性质,知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。   
  3.认识合金,知道生铁和钢等重要合金,以及合金比纯金属具有更广泛的用途。
  二、重难点提示
  重点:1、知道物质的性质很大程度上决定物质的用途,但还需考虑价格等因素。
  2、认识合金。
  难点:采用活动与探究的方式来研究金属及合金的物理性质上的差异
  1.金属的物理性质
  [创设问题情境]根据你的生活经验,你所知道的金属 有哪些?我们最常见的金属又有哪些呢?
  1.根据生活经验,你所知道的金属有哪些?你见过哪 些金属制品?
  我所知道的金属 ……
  我所见过的金属品 ……
  2.根据生活经验进行填空。
  (1)做普通干电池负极的金属材料是        。
  (2)体温计中的银白色金属是        。
  (3)涂在保温瓶胆夹层内的金属是        。
  [介绍] 〔与学生一起欣赏第2页的两 幅图〕 铜和铁是人类使用较早的金属,我国劳动人民在商代就制造出精美的青铜器,
  春秋战国时期就会冶铁和炼钢。铝的利用要比铜和铁晚得多,那仅仅是100多年前的事情。但由于铝的密度小和具有抗腐蚀等
  优良性能,现在世界上铝的年产量已超过了铜,位于铁之后,居第二位。
  [创设问题情境] 金属有哪些共同的物理性质?
  [板书]一、金属的物理性质
  [学生讨论]
  1、银白色金属光泽;
  2、常温下为固体(熔点较高);
  3、有良好的导电性、导热性和延展性。
  [过渡]下面是一些 常见金属物理性质的比较。请大家根据你的生活经验和表8-1所提供的信息,分组讨论以下问题:[]
  1 为什么菜刀,镰刀,锤子等用铁制而不用铅制?
  2 银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜而不用银制?
  3 为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的 
  话,可能会出现什么情况?
  4 为什么有的铁制品如水龙头等镀铬?如果镀金怎么样?
  思考:通过以上讨论:你可得出哪些结论?(除从物质的性质决定物质用途外,还要要考虑哪些因素?)
  小结:1 是否具有符合这种要求的性能   2 价格是否合适
  3 是否美观  4 是否便利(质量,体积) 5 是否对人和环境有影响
  2.合金
  [学习情景]
  资料: 你知道18K金是什么意思吗?
  思考:你觉得合金的性质与组成它们的金属相同吗?举例说明。
  [板书]二、合金
  [设疑] 那么,什么是合金?合金的性质与其组分金属有何不同?合金的应用范围怎样?
  [讲解并板书]1.合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合形成的有金属特性的物质。常用的合金有哪些?哪些合金最有前途?
  [介绍]如我们熟知的钢铁就是一种合金。它实际上是含有少量碳及其他金属的铁,与纯铁相比,钢有许多优良的性能、用处非常大。
  这就像厨师炒菜时那样,若他们在菜里加入各种调料,便可改善菜的色、香、味,并会使菜的营养价值更高。
  [过渡]下面,我们就通过实验来探究合金与组成它们的纯金属性质的差异。
  [板书]2.合金与组成它们的金属性质的差异。
  [实验探究] 1.比较黄铜片(铜和锌的合金)和铜片、焊锡(锡和铅的合金)和锡的光泽与颜色。
  2.将黄铜片和铜片、焊锡和锡互相刻画,比较它们的硬度。
  [教师总结并板书](1)合金的硬度大于组成它们的金属。
  [过渡]合金的熔点与其组分金属相比,又有何特点呢?
  [学生回答,教师板书](3)合金的熔点低于组 成它们的金属。
  [讲解]合金与它的组分金属相比,还往往具 有较好的抗腐蚀性能。[来源:.Co

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