2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物课后作业(打包7套)新人教版选修5
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.1有机化合物的分类课后作业新人教版选修520180917423.doc
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.2.1有机化合物中碳原子的成键特点课后作业新人教版选修520180917424.doc
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.2.2有机化合物的同分异构现象课后作业新人教版选修520180917425.doc
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.3.1烷烃的命名课后作业新人教版选修520180917426.doc
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.3.2烯烃炔烃与苯的同系物的命名课后作业新人教版选修520180917427.doc
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.4.1有机化合物的分离提纯课后作业新人教版选修520180917428.doc
2018_2019学年高中化学第一章认识有机化合物1.4.2元素分析相对分子质量的测定和分子结构的鉴定课后作业新人教版选修520180917429.doc
  1.1 有机化合物的分类
  课后作业
  作业时限:45分钟   作业满分:100分
  一、选择题(每小题5分,共55分)
  1.从碳骨架形状进行分类,关于下列各有机物的说法中正确的是(  )
  A.链状烃:①③⑤    B.链状烃:③⑤
  C.环状烃:②④⑤  D.芳香烃:②④
  2.化合物 含有的官能团有(  )
  A.5种  B.4种
  C.3种  D.2种
  3.某有机物的结构简式如下:
  此有机物属于(  )
  ①烯烃 ②多官能团有机化合物 ③芳香烃
  ④烃的衍生物 ⑤高分子化合物 ⑥芳香化合物
  A.①②③④⑥  B.②④⑥
  C.②④⑤⑥  D.①③⑤
  4.有机物的分类有多种方法,下列有关有机物分类的说法中正确的是(  )
  A.有机物只能从结构上进行分类
  B.根据醇分子中羟基“—OH”数目的多少可将醇类物质分为一元醇、二元醇、多元醇等
  1.4.2 元素分析相对分子质量的测定和分子结构的鉴定
  课后作业
  作业时限:45分钟   作业满分:100分
  一、选择题(每小题5分,共50分)
  1.研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,以下用于研究有机物的方法错误的是(  )
  A.蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物
  B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法
  C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
  D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团
  2.下列化合物分子,在核磁共振氢谱图中能给出三种信号峰的是(  )
  A.CH3CH2CH3
  3.质子核磁共振谱(PMR)是研究有机物结构的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一结构中的等性氢原子在PMR谱中都给出了相应的峰(信号)。峰的强度与结构中的H原子数成正比,例如乙酸分子的PMR谱中有两个信号峰,其强度比为3∶1。现有某化学式为C3H6O2的有机物的PMR谱有三个峰,其强度比为3∶2∶1,则该有机物的结构简式不可能是(  )
  A.CH3CH2COOH       B.CH3COOCH3
  C.HCOOCH2CH3      D.CH3COCH2OH
  4.某气态有机物X含C、H、O三种元素,已知下列条件,现欲确定X的分子式,所需的最少条件是(  )
  ①X中含碳质量分数
  ②X中含氢质量分数
  ③X在标准状况下的体积
  ④质谱确定X的相对分子质量
  ⑤X的质量
  A.①②  B.①②④
  C.①②⑤  D.③④⑤
  5.某化合物的结构(键线式)及球棍模型如下:
  该有机分子的核磁共振波谱图如下(单位是ppm):

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