第1节从生物圈到细胞测试题共17题,约1530字。
第2节 细胞的多样性和统一性测试题共13题,约1400字。
  第一章 走近细胞
  第1节  从生物圈到细胞
  一、选择题
  1.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中,错误的是(  )。
  A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活
  B.SARS病毒能在空气中代谢、传播,并不只依赖细胞
  C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
  D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖
  2.下列环境中的生物,属于种群的是(   )。
  A.一个公园中的花卉  B.一个牧场里的家禽   C.一条河里的鱼   D.一个蜂巢里的蜂
  3.下列人体结构中,属于组织的是(  )。
  A.心脏  B.神经元  C.口腔上皮  D.皮肤
  4.在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了(  )。
  A.群落   B.种群   C.生态系统   D.生物圈
  5.下列各项中,阐述生态系统的是(  )。
  A.一定区域内各种生物种群的总和   B.地球上全部生物的总和
  C.一定区域内同种生物个体的总和   D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
  6.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当是()。
  A.一块稻田里的全部害虫   B.一个池塘中的全部鲤鱼
  C.一片松林中的全部生物   D.一间充满生机的温室大棚
  7.组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是(  )。
  A. 核酸   B.细胞   C.10周的胚胎   D.生物圈
  8.植物体生命系统的结构层次为(  )。
  A.细胞→器官→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统
  C.细胞→组织→器官       D.细胞→器官→系统
  9.人类对于生命本质的认识,已经发展到何种水平?(  )
  A.量子水平   B.分子水平   C.细胞水平   D.个体水平
  10.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是(  )。
  A生命系统每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”
  B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
  C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物

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