约3333字。

  第六章 认识省级区域 
  第二节  特别行政区——香港和澳门
  ※教学目标
  知识目标
  1.使学生了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义;
  2.使学生了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征;
  3.使学生理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。
  能力目标
  1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力;
  2.初步培养学生的归纳总结能力;
  3.使学生初步掌握“海陆位置优越,城市为主体,人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。
  德育目标
  1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述,对学生进行爱国主义教育和国情国策教育;
  2.通过本节教学,使学生初步形成人地协调与可持续发展的观念。
  ※教学重点
  1.香港和澳门概况:位置、范围、人口等;
  2.祖国内地与港、澳之间的密切联系。
  ※教学难点
  香港经济特点及与内地的联系。
  ※教学方法
  比较法、指导自学法、讲述法。
  ※教具准备
  多媒体展示台
  ※课时安排
  一课时
  ※教学过程
  [导入新课]
  多媒体播放歌曲《东方之珠》。伴随着舒缓的音乐讲述:在祖国辽阔的土地上镶嵌着两颗璀璨的明珠,这曾引起欧洲列强的觊觎,被迫流浪,现在她们回来了,在祖国宽阔的怀抱中,她们更加光彩熠熠。这两颗明珠就是——
  学生齐答:香港和澳门。(音乐停)
  关于香港和澳门这两个地名大家耳熟能详,但对香港和澳门的详细了解,可能为数不多,今天我们就来学习:
  板书:第二节  特别行政区——香港和澳门   
  [讲授新课]
  首先让我们来了解香港和澳门的面积、位置等大概情况。(板书:一、概况)
  学生活动:请大家阅读课文及图6.13,P29活动内容,回答以下问题:
  1.完成下表的填写:(可以板书,可用投影仪展示)

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