约1040字。

  课题 第一节 在地球仪上寻找我们生活的地方
  (地球的自转和公转) 1课时
  课型 综合课 日期 2004/9
  教学目标   知识目标 学习标准:
  用事实说明地球自转和公转及所产生的地理现象
  基础知识:
  地球自转与地球公转的现象,
  地球自转的周期、方向和昼夜交替的产生,
  昼夜交替和昼夜长短是如何产生的
  技能目标 1、 观察二分二至日太阳直射点的位置
  2、 观察夏至日、冬至日和全球昼夜长短的变化
  3、 说明地球自转的方向、周期
  4、 说明地轴的指向、地球公转的方向、轨道形状和周期
  5、 说出地球自转和公转所产生的地理现象
  情感态度价值观 激发兴趣、培养严谨的科学态度。
  教学
  重点 1、 地球的自转及其产生的现象
  2、 地球的公转及其产生的现象
  教学
  难点 昼夜交替的产生
  太阳直射点的移动和昼夜长短的变化
  教学
  方法 观察法,实验法
  教具 地球仪、自制课件
  教     学     过     程
  教学提纲(板书) 学生活动 教师活动

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