约1840字。

  3.3自然地理环境的差异性(第1课时)
  【学习目标】
  1.理解地域差异在自然地理环境中是普遍存在的
  2.掌握自然环境的差异性原理
  3.运用地图分析地理环境的地域分异规律
  【使用说明&学法指导】
  1.依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、总结语,标注序号。
  2.完成“自主学习”内容,注意知识联系。
  3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。
  4.限时10分钟,独立完成。
  【自主学习】
  一、地球表层差异性的表现
  差异性的表现:大小不等、内部具有一定________的一系列地域单元,并由此产生各地域单元自然条件的差异,即____________。
  二.地域分异的基本规律
  1.地带性分异特征:有序性、普遍性。
  2.地带性分异规律
  3.地方性分异规律
  a.含义:指较小尺度的地域分异,是在地方地形、地方气候、较大范围地面组成物质等差异的影响下,自然环境各组成成分及其组合沿一定___________发生变化的规律。
  b.特性:有序性和____________。
  c.小尺度地方性分异         差别是最重要的小尺度地域分异
  岩性和土质的分异 
  【我的疑问】
  【合作探究】
  探究点  地域分异的基本规律
  【探究一】
  我国古代的诗句,往往蕴含着某种地域分异规律。古诗云:“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”
  1.从地理学角度看,从塞北到江南的自然景观差异属于哪种地域分异规律?产生的基础是什么?
  2.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”反映的是哪种地域分异规律?产生的基础是什么?
  3.诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”反映的是哪种地域分异规律?
  【探究二】
  完成课本P81活动题2 
  1.   
  2.
  3.
  【我的知识网络图】----归纳总结、串联整合
  【课堂检测】
  1.我国内蒙古高原的自然带,自西向东呈现出荒漠→草原荒漠→森林草原的更替,其自然带  的分布规律是       
  A.由沿海向内陆的分异     B.沿纬度方向的分异
  C.由赤道向两极的分异    D.都不是
  2.下列分异规律是以水分为基础的是 (    )
  A.沿京九铁路坐火车沿途看到植被景观的变化
  B.在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北植被不同
  C.坐火车从乌鲁木齐到连云港看见植被景观的变化
  D.珠穆朗玛峰从山麓到山顶自然带有明显的更替变化
  3.有关从赤道向两极的地域分异的叙述,正确的是 (    )
  A.地表景观沿经线方向延伸       B.在中纬度地区表现最明显
  C.地表景观沿经度变化方向更替   D.以热量为基础
  4.我国新疆天山和昆仑山脉之间的绿洲属于(     )
  A.垂直地带性现象     B.纬度地带性因素的影响
  C.地方性分异规律     D.干湿度地带性规律
  【课堂提升】
  读天山地区自然带分布图,回答1—2题:
  1.天山北坡比南坡积雪冰川海拔低的原因是  (     )
  A.北坡是阳坡   B.南坡是阴坡  C.北坡是迎风坡  D..南坡是迎风坡
  2.为了合理利用草场资源,天山北坡牧民在夏季应将牲畜赶到(     )
  A.高山草甸      B.山地草原  C.荒漠草原   D.山地草甸草原
  3.以下地理现象属于地带性现象的是 (    )
  ①尼罗河绿色走廊 ②—山有四季 ③南岭山区有色金属矿产丰富
  ④我国江南地区的红壤  ⑤非洲没有温带落叶阔叶林带的分布
  A.①② B.④  C.③⑤ D.②④

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