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  教学课题:《经济生活》第三课第二框树立正确的消费观
  编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人:
  【目标导航】
  1、知识目标:
  ⑴理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征。
  ⑵知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理。
  ⑶理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等消费原则。
  2、能力目标:
  ⑴培养正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力。
  ⑵提高科学理财的意识和能力。
  ⑶培养根据主客观条件设计合理的消费方案的能力。
  3、情感、态度和价值观目标:
  ⑴树立正确的消费观,以科学求实的态度对待消费。
  ⑵坚持正确的消费原则,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。
  ⑶树立生态文明观念,自觉落实环境保护行动。
  【课前预习】——自主学习
  一、消费心理面面观
  消费心理的表现 特点 评价 态度
  从众心理引发的消费    、  、仿效性、重复性、盲目性 健康的从众心理可带动某一产业的发展,不健康的从众心理会误导经济发展,对个人生活也不利。 消费是否应该从众,要进行具体分析,
   是不可取的。
  求异心理引发的消费 追求   、
      可以展示个性,有时可以推动
   和   的出现,但代价大   认可度低。 过分标新立异,是不值得提倡的
  攀比心理引发的消费 炫耀性、盲目性 这种消费心理是   的。 不值得提倡
  求实心理引发的消费 符合实际、讲究        消费,对个人生活和社会发展都有利。 值得提倡、值得发扬
  二、做理智的消费者
  1.量入为出、适度消费。
  (1)要求:要在自己的经济      之内进行消费。
  (2)原因:①支出无计划,为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的      的行为,是缺乏理智的。
  ②过于      会使人们的需求得不到满足,也不利于      的发展。
  (3)态度:提倡消费要适度。
  2.避免盲从、理性消费。要避免盲目跟风,避免      消费,避免只重物质消费而忽视
      的倾向。
  3.保护环境、绿色消费。
  (1) 原因:当前面对资源约束趋紧、      严重、生态系统退化的严峻形势。
  (2) 要求:应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的      理念,学会合理消费,共同营造爱护      的良好风气。
  (3) 绿色消费的含义及核心:绿色消费是以保护消费者健康、      和      为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是      消费。
  4.      、艰苦奋斗。
  【课堂探究】——合作学习
  探究一:周末,四个朋友在商量买手机的事情,以下是他们的对话,请判断他们分别是什么消费心理。
  (1)小王说:买小米吧,现在特别流行,很多人都用这个牌子。
  (2)小李说:那就千万别买,要买就买和别人不一样的,买个别人都用的一点个性都没有。
                 
  (3)小张说:也别管别人用不用,要买就买个高档的,前几天我邻居买了个苹果5s,5000多啥功能都有,过段时间最新款就上市了,要是我就买个比他那款还好的,拿着倍儿有面子。

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