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重难点6 人物形象与细节描写分析(小说类文本阅读)
(解析版)
卷别 提问方式 设题角度
2024年
新高考II卷 文中画线处说“在他们两个人当中,叶桃总是先离去的那一个”,又说“她从来没有真正离开过他”,请谈谈你的理解。(4分) 分析人物形象与作品语言
2023年
新高考I卷 “下田去吧,儿子”这个段落,写出了多重的身心感受。请加以梳理概括。(4分) 分析人物形象与心理特点
全国乙卷 德贵与牛、犁对话,表现了德贵什么样的心理?请结合小说简要分析。(6分) 分析心理特点
2022年
新高考I卷 舟行江上,子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分) 分析心理特点
2022年
新高考Ⅱ卷 本文的童趣往往通过细节体现出来,请指出三处这样的细节并简要分析。 分析细节描写
2025年考向预测:
人物形象与细节描写分析分析形象是高考小说考查的一个热点。无论是考人物形象还是考物象,几乎年年考。
其中人物形象是考查的重中之重,既重视传统的人物形象特点的分析,更重视人物的心理变化,且心理变化越来越突出,设题形式灵活多变。既有直接心理分析,如“表现了德贵什么样的心理?”,又有和人物形象联系的分析,如““下田去吧,儿子”这个段落,写出了多重的身心感受。请加以梳理概括”。虽然24年未涉及心理描写,25年仍然有可能再次出现。
设问形式
高分技巧
(建议用时:50分钟)
基础过关练
一、(2023•新课标全国I卷•真题再现)阅读下面的文字,完成下面小题。
给儿子
陈 村
你总会长大的,儿子,你总会进入大学,把童年撇得远远的。你会和时髦青年一样,热衷于旅游。等到暑假,你的第一个暑假,儿子,你就去买票。
火车430公里,一直坐到芜湖。你背着包爬上江堤,看看长江。再没有比长江更亲切的河了。它宽,它长,它黄得恰如其分,不失尊严地走向东海。
你走下江堤,花一毛钱去打票,坐上渡船。船上无疑会有许多人。他们挑着担子,扛着被子,或许还有板车。他们说话的声音很高,看人从来都是正视。也许会有人和你搭话,你就老老实实说话。他们没有坏意。
你从跳板走上岸,顺着被鞋底和脚板踩硬踩白的大路,走半个小时。你能看到村子了。狗总是最先跳出来的。你可以在任何一家的门口坐下,要口水喝。主人
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