《我的母亲》（老舍）教案4

约2800字。
　　我的母亲
　　教学目的：    
　　1.精读能力的训练。    2.分析方法的训练。
　　教学要求： 
　　1.学习课文自然朴素又充满感情的语言。
　　2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
　　3.了解中国妇女表现出来的传统美德与坚韧精神。
　　教学重点：学习老舍先生精心的谋篇布局和独特的语言风格。
　　教学难点：对课文中突出的“软中硬”性格的理解。
　　课时安排：3课时。
　　教学过程：第一课时。
　　一、导入新课
　　老师：有一位我们大家熟知的，与巴金、鲁迅等人同时代的伟大的文学家，他生前写过许多小说和剧本。表现的大都是一些小人物和旧社会的穷人、“末世人”，他是中国现代作家中，为数不多能引起世界级轰动的作家之一。同学们知道他是谁吗？ 
　　同学：是老舍吧？
　　老师：对，是老舍先生，他的原名是舒庆春，字舍予。我们大家比较熟悉的是他的小说和话剧比如，《骆驼祥子》《月芽儿》《茶馆》《我这一辈子》，你读过老舍先生的散文吗？一样地道优美的北京话，一样平实朴素的语言，一样浓厚纯朴的情感，让人久久不能释怀。今天我们就一起来学习他的一篇叙事散文《我的母亲》。
　　二、请同学们先初读一遍课文
　　1.认识文章中比较生疏的字词；
　　2.结合阅读提示大致了解文章中的主要内容。
　　三、落实字词
　　1.肥美：意指肥沃丰美
　　2.姥姥：前指外祖母，后指老人
　　3.家谱：封建家族记载本族世系和主要人物事迹的书
　　4.出阁：地方语，出嫁