共17题，约9230字。

　　浙江省县域教研联盟2025届九年级下学期中考二模语文试卷
　　考生须知：
　　1. 本卷满分120分，考试时间120分钟；
　　2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
　　3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
　　4. 参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
　　学校开展“成语探华夏”主题活动，班级将制作展板进行宜传，请你一起参与。(21分)
　　1.下面是小组成员拟写的前言，请你参与完成。(3分)
　　泱泱华夏，成语犹如一颗颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，它也是中华文明的“活化石”,承载着 丰富的文化内涵。本次活动将通过探究成语， pōu①▲  析背后的历史渊源，彰显中华文化的魅力。诚邀 诸君共赴这场盛yàn ②▲  ,在感受成语文化的同时，让蕴含千年智慧的瑰宝真正“活”起来。
　　(1)根据拼音写出汉字。(2分)
　　①     ▲                     ②     ▲    
　　(2)请为加点字“载”选择正确的读音。(1分)
　　A.zǎi                                           B.zài
　　【展板一：成语和古诗文】
　　2.请你根据积累完成下表。(8分)
　　古诗文积累 成语探索
　　不宜妄自菲薄，①   ▲   ,以塞忠谏之路也。——三国 •诸葛亮《出师表》 妄自菲薄
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。                ——南北朝 •乐府民歌《木兰诗》 ④_▲   _
　　万 籁 此 都 寂 ， ② _ ▲    _ 。           ——唐 •常建《题破山寺后禅院》 ⑤_ ▲
　　③_    ▲     ,燕然未勒归无计。      ——北宋 •范仲淹《渔家傲 •秋思》 燕然勒功
　　小结：古诗文和成语互相滋养，许多成语来自古诗文或被化用到古诗中。古诗文和成语也可以相互  印证，帮助我们更好地理解。譬如，当我们遇到困难，经过反复的思考，最终走出困境获得感悟的时候， 我们既可以用陆游《游山西村》中的诗句“⑥   ▲   ,柳暗花明又一村”,也可以借用《桃花
　　源记》的成语“⑦     ▲    ”表达；当我们赞美中国核潜艇之父黄旭华隐姓埋名，矢志不渝的奉  献精神，可以用成语“鞠躬尽瘁，死而后已”,也可以借用李商隐在《无题》中的诗句“春蚕到死丝方 尽 ， ⑧    ▲    ” 来 表 达 。
　　【展板二：成语和名著】
　　3.白居易曾因宫市为卖炭翁发出悲叹，这种“针砭时弊、悲天悯人”的文人情怀在很多文学作品中都有体 现。请任选以下其中一本名著,结合内容谈谈对这种情怀的理解。(6分)
　　A.《 朝花夕拾》   B.《 骆驼祥子》    C.《 艾青诗选》   D.《 儒林外史》
　　4.班长准备用一副对联作为展板的标语，请结合以上展板主题和内容帮他补充完整。(4分) 上联：探源成语，  ①            ▲           
　　下联：②           ▲        ,万古精神耀神州
　　九年级语文试题 第1页(共5页)
　　班级举办“习俗”探究活动，请你一起参加。(46分)
　　阅读下面这篇文章，完成5—7题。(12分)
　　年味的变与不变
　　张  翔
　　①欢欢喜喜过大年，春节是中国人最看重的传统节日。在“春节”申遗成功、在国际上绽放新光彩的 今天，也还有人觉得“年味淡了”。但更有人在思考，年味到底是种什么味?
　　②“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”这句广为流传的俗谚里藏着答案。曾几何时，年是“忙” 出来的，从扫庭院、备年货、贴眷联，到祭祖宗、逛庙会、走亲戚；年也是“盼”出