共23题，约12780字。

　　辽宁省名校联盟2025年高三10月份联合考试语文试题
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(72分)
　　(一)阅读Ⅰ(本题共5.小题,19.分)
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　文化软实力和影响力是综合国力的重要组成部分。当前，世界百年变局加速演进，国家文化影响力竞争也日趋激烈。作为负责任大国，我们必须更加主动地宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象。要推进国际传播格局重构，加大外宣工作统筹协调力度，创新开展网络外宣，构建多渠道、立体式对外传播格局。
　　开放包容是文明发展的动力源泉。近年来，我国一些文络游戏、网络影视剧成功“出海”，到中国旅游成为海外民众的新时尚，彰显了中华文化的力量、对外开放的力量。我们要强化用文化同世界对话的理念，广泛开展形式多样的国际人文交流合作，推动更多富有历史文化底蕴、反映当代中国生活、具备国际文化视野的作品走出国门。更加积极主动地学习借鉴人类一切优秀文明成果，创造一批熔铸古今、汇通中外的文化成果。
　　(摛编自习近平《加快建设文化强国》)
　　材料二：
　　当前，世界之变、时代之变 、历史之变正以前所未有的方式展开，世界进入新的动荡变革期。随着日益走近世界舞台中央，我国在国际上的话语权和影响力也“水涨船高”。国际社会对中华文化的关注与日供增，期待中华文化对人类文明发展进步发挥更大作用。我们要不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，为国际社会破解人类发展难题、完善全球治理提供文化启示。同时，中国快速发展也让个别国家坐立不安，他们固守冷战思维，大搞单边独霸、阵营对抗，凭借信息优势和舆论霸权丑化我国形象，宣扬文化竞争并挑起文明冲突。这就要求我们不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，真正在世界文化激荡中站稳脚跟。
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
　　A.文化软实力和影响力代表着综合国力，我们宣介中国主张、传播中华文化、展示中国形象，可以彰显中华文化软实力和中华文化影响力。
　　B.“更加积极主动地学习借鉴人类一切优秀文明成果，创造一批熔铸古今、汇通中外的文化成果”蕴含着鲁迅先生“拿来主义”的思想智慧。
　　C.当前国际话语权成为大国博弈焦点，建成更有效力的国际传播体系，才能为提升国家文化软实力和中华文化影响力提供重要支撑。
　　D.讲好中国故事、传播好中国声音是提升国际传播效能的具体做法，但要注意把握好基调，努力塑造可信、可爱、可敬的中国形象。
　　2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)
　　A.材料一在论述文化软实力和影响力时，提纲挈领，从总体角度论述了其重要意义及原则，具有方向引领性。
　　B.提升文化贸易的国际竞争力，推动其高质量发展，需要鼓励有国际竞争力的文化企业，提高境外文化企业投资合作的规模和质量。
　　C.在数字文化领域，我国应大力发展贸易，发挥国内大市场和丰富文化资源的优势，加强内容建设，发展新型业态，提升国际竞争优势。
　　D.材料二按照先总后分的结构，在各个分论点论述时，一般先提出论点，再论述背景、意义，最后提出具体措施。
　　3.材料二为节选内容，如果为之拟一个标题，最恰当的一项是(3分)
　　A.提升国家文化软实力和中华文化影响力的重要意义
　　B.提升国家文化软实力和中华文化影响力的具体措施
　　C.提升国家文化软实力和中华文化影响力的重要影响
　　D.提升国家文化软实力和中华文化影响力的社会背景
　　4.我国提升文化软实力和影响力有怎样的必要性？请简要作答。(4分)
　　5.阅读下面这段话，分析该电影践行了材料三的哪些策略。(6分)
　　电影《哪吒之魔童闹海》将中国传统音乐元素、戏曲元素与西方现代音乐融合，创造出了一种独特的听觉体验，得以迈向国际市场并取得巨大成功。
　　(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　铁道游击队(节选)知   侠
　　松尾最近熬费苦心研究飞虎队活动的规律，以确定他的特务队的围剿战术。
　　这不，他收到一份情报，说铁道游击队里面，有一个女人，两手能使匣子枪，打临城风村特务队时，就有她参加。她和刘洪大队长交情很好，家住苗庄，身边还有个小孩。松尾命令马上侦察出她的姓名、住址。