约19130字。

　　2025-2026学年度第一学期阶段质量监测调研
　　九年级语文试题
　　（考试时间：150分钟满分：150分）
　　一、积累和运用（共24分）
　　①靖江，这座滨江小城，千百年来，yùn（）育了独特的地域文化。香沙芋的软糯，蟹黄汤包的鲜醇，A是味蕾的享受，B是文化的【乙】。新时代的靖江，以【甲】智能制造【甲】为旗，将科技基因注入传统产业，让②古老技艺不再gū（）负时光，而是在创新中huàn（）发勃勃生机。漫步马洲公园，你能感受到自然风情与数字艺术的完美róng（）合。
　　1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
　　2. 在【甲】【乙】处分别填入标点符号和词语，最恰当的一项是（）
　　A. 【甲】书名号【乙】传承 B. 【甲】书名号【乙】传播
　　C. 【甲】引号【乙】传播 D. 【甲】引号【乙】传承
　　3. 下列解说有错误的一项是（）
　　A. 文段中划线句①主干部分是靖江yùn（）育了文化。
　　B. “滨江小城”“智能制造”“传统产业”“勃勃生机”四个短语结构类型完全相同。
　　C. 文段中划线句子②是一个转折关系的复句。
　　D. 文段中A、B处应填入的关联词语是“不仅”和“更”。
　　【答案】1. 孕、辜、焕、融    2. D    3. C
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查汉字字形的识记。
　　孕育（yùn yù）：怀胎；生育。比喻新事物在既存事物中酝酿形成。
　　辜负（gū fù）：意思是亏负；使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。
　　焕发（huàn fā）：光彩外现的样子；振作。
　　融合（róng hé）：物理意义上指熔成或如熔化那样融成一体。心理意义上指不同个体或不同群体在一定的碰撞或接触之后，认知、情感或态度倾向融为一体。
　　4. 根据提示写课文原句。
　　（1）____________，肯将衰朽惜残年。
　　（2）怀旧空吟闻笛赋，____________。
　　（3）____________，天与云与山与水，上下一白。
　　（4）____________，佳木秀而繁阴。
　　（5）梦，常常是古代诗人曲折表达自身情感的载体。李白在《行路难》（其一）中用“______，______”，表达了他希望得到重用的愿望；温庭筠在《商山早行》中用“______，______”抒发了他浓浓的思乡之情。
　　综合性学习活动。（8分）
　　5. 学习了第一单元的现代诗歌，同学们对诗歌创作有了很大的热情，班级诗歌探究学习小组策划了以下活动，请完成相关任务。
　　【板块一】：
　　研究诗词创作的方法
　　A.小语：我们写诗时要注意押韵，比如“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句中，“娇”、“腰”两字就有押韵。
　　B．小文：余光中《乡愁》的每一小节结构相似，朗读时形成一种整齐和富有变化的节奏，我们应学习和借鉴这种诗歌结构。
　　C．小靖：写诗还可运用意象传递情感，如《我爱这土地》中“土地”这一意象就象征着多灾多难的祖国，背后蕴藏着作者对祖国的热爱。
　　D．小江：……
　　（1）你还有哪些创作诗歌的好的建议，请仿