约21540字。

　　2025-2026学年度第一学期10月月考
　　初三年级        语文学科（考试时长：150分钟）
　　班级：______    姓名：______
　　考查目标
　　知识：1.字形、标点、句子衔接、成语使用、修辞方法、语病、词语的语境义；
　　2.古诗文默写；诗词、文言文关键词、句子内容及情感的理解；
　　3.名著阅读、非连文本阅读、文学类文本阅读、议论文文本阅读。
　　能力：1.语言的积累和运用能力；
　　2.古诗文识记和理解能力；文言文理解及比较阅读的能力；名著阅读理解及表达能力；
　　3.概括、提取、筛选、理解不同文体文章内容的能力；赏析文学类文本能力；体会作者情感的能力；
　　4.综合表达能力
　　2025年5月，学校举办了科技节活动。校报小记者撰写了一期报道科技节的公众号推文。现在你根据编辑组成员的意见完善。
　　活动概况
　　创新的热情在初夏高涨，探索的号角已然吹响，我校以“科技无界，创新有我”为主题的科技节盛大启幕。本次活动打造了“前沿科技体验”“趣味创新挑战”“社团成果秀场”三大特色板块，为全校师生带来了一场沉浸式的科技盛宴。这场科技与青春交织的嘉年华，让同学们在思维碰撞中激发创造潜能，在实践互动中采撷科技硕果。接下来，让我们跟随小记者的脚步，共赴这场汇聚智慧的校园科技之约吧！
　　1. 小组成员请你确认文段中加点词语的读音和字形。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ）
　　A. 因为表达的是“情绪饱满”的意思，所以“高涨”中的“涨”应读“zhàng”。
　　B. 因为表达的是“活动开始”的意思，所以“启幕”一词中有错字。
　　C. 因为表达的是“摘取，收获”的意思，所以“采撷”中的“撷”应读“xié”
　　D. 因为表达的是“集合在一起”的意思，所以“汇聚”一词中有错字。
　　2. 小组成员讨论如何理解文段中画横线的“嘉年华”，请你根据语境作出解释。
　　前沿科技体验
　　在虚拟现实体验区，同学们头戴VR设备，时而成为“星际探险家”，在浩瀚宇宙中追踪行星轨迹；时而成为深海访客，与光影构建的鲸群并肩遨游。全景渲染、动作捕捉、实时交互等技术的结合，让科幻电影中的场景呼之欲出。人工智能互动区同样人气爆棚，智能机器人踏着鼓点，摆臂，扭胯，旋转……动作控制得恰到好处；在成语接龙、逻辑推理等游戏中，面对同学们设计的复杂难题，机器人通过海量信息检索和严谨的思维推导，条分缕析，一一破解。这些活动打破了传统科普的单向传播模式，让抽象的理论知识从书本走向生活，令人耳目一新。
　　3. 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 呼之欲出 B. 恰到好处 C. 条分缕析 D. 耳目一新
　　趣味创新挑战
　　在挑战现场，同学们大胆尝试___①___各展所能。这