共21题，约9340字。

　　湖北省武汉市东湖高新区2025-2026学年上学期期中八年级语文试卷
　　一、积累与运用(22分)
　　(一)古诗文积累(7分)
　　1.古诗积累填空(3分)
　　(1)月下飞天镜，               。(李白《渡荆门送别》)
　　(2)曹操在《龟虽寿》用诗句“烈士暮年，                   。”表达了老当益壮、志存高远的豪情。其中“烈士”指            。
　　2.解释下列文言句中加点的词语(4分)
　　(1) 虽乘奔御风 奔：
　　(2) 念无与为乐者 念：
　　(3) 晓雾将歇 歇：
　　(4) 任意东西 东西：
　　(二) 语言运用(15分)
　　阅读下面的材料，完成3~7题。(每小题3分，共15分)
　　10月1日上午，武汉光谷高新大道化身一片欢腾的海洋， “河山添锦绣——2025文旅IP城市大巡游”举行，此次巡游方阵一车一主题，一车一故事，前六台主题花车统领全局。从气势恢宏的“河山锦绣”到震奋人心的“初心如磐”，从底蕴深厚的“楚风汉韵”到精致绝伦的“非遗国潮”，从童趣盎然的“动漫萌宠”到活力四射的“全球狂欢”。
　　六台花车依次列队、缓缓前行。车身之上，既有非遗技艺的巧琢，又有科技幻影的流光，既有历史符号的    ，又有年轻潮流的      ，一步步将文化的      与创意的    铺陈在观众眼前。通过花车上非遗与科技的结合，真切让我们感受到传统文化的新表达，这种设计也深刻地让我们收获了文化感悟。
　　其中，河山锦绣主题花车极具磅礴之势[A]一条金色巨龙穿梭于青绿山水之间，车体有青绿山水层峦叠嶂[B]车底波涛汹涌，长江黄河奔腾向前[C]车中长城巍峨，烽火台屹立[D]每个文化符号都承载着上下五千年的文明记忆。此外，潮汕英歌舞、安塞腰鼓、山南藏戏、神农架梆鼓、新疆《十二木卡姆》等表演也穿插其间，打造出众多意想不到的“神仙混搭、梦幻联动”的文旅场景。
　　①这些充满创意与文化底蕴的展示形式，并非零散呈现，而是以“合声”思维打造流动文旅盛宴的生动注脚。②以“点”启幕，于9月12日中国文化旅游产业博览会开幕当天，在汉阳国博室外展区集中展示“河山添锦绣”文旅IP花车矩阵，让市民游客先睹为快，通过传播造势为活动预热，有效拉满公众期待值；③以“线”串联，在光谷高新大道上举行花车大巡游，将3公里长的巡游路线打造为移动的“文化长廊”，实现从静态展示到动态展演的跨越；以“面”覆盖，活动期间23台花车分赴武汉各商圈、公园和部分市州持续展示，形成全城联动、持续热度的文旅氛围。④
　　3. 文中加点的词语字形有误的一项是(     )(3分)
　　A.初心如磐 B.震奋人心 C.精致绝伦 D.童趣盎然
　　4.下列依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（   ）（3分）
　　A.庄重 鲜活 别致 厚重 B.鲜活 庄重 厚重 别致
　　C.庄重 鲜活 厚重 别致 D.鲜活 庄重 别致 厚重
　　5.对文中画波浪线的病句修改正确的一项是（    ）（3分）
　　通过花车上非遗与科技的结合，真切让我们感受到传统文化的新表达，这种设计也深刻地让我们收获了文化感悟。
　　A.通过花车上非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们深刻地收获了文化感悟。
　　B.通过花车上非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，也让我们收获了文化的深刻感悟。
　　C.花车上非遗与科技的结合，让我们真切地感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们收获了深刻的文化感悟。
　　D.花车上通过非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们收获了文化的深刻感悟。
　　6.依次填入文中方括中的标点符号，不正确的一项是（   ）（3分）
　　河山锦绣主题花车极具磅礴之势[A]一条金色巨龙穿梭于青绿山水之间，车体有青绿山水层峦叠嶂[B]车底波涛汹涌，长江黄河奔腾向前[C]车中长城巍峨，烽火台屹立[D]每一个文化符号都承载着上下五千年的文明记忆。
　　A. ：   B. ；   C. ；   D. ，
　　7.将“整个活动力图构建‘点、线、面’三维一体的展示格局。”这句话还原到文中，最恰当的一项是（    ）（3分）
　　A.第①处    B.第②处    C.第③处   D.第④处
　　二、阅读（共48分）
　　（一）阅读下面的古诗，完成第8题。（3分）
　　送陈生还乌龙山旧居
　　苏舜钦
　　百丈清溪见戏鳞，严公①祠宇与天邻。
　　此中旧隐君归去，笑指人寰一片尘。