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　　小说单元复习之依文命题（反套路题型）导学案
　　【小说反套路考情分析】
　　“反套路”既为了防止考生押题、套路，更为了让考生能真正读懂文本，回归语文教学的本质。同时，也是为了向新高考过渡，侧重学科的情境化命题，依文命题。
　　套路：环境描写、倒叙、标题、肖像描写、次要人物、明暗双线结构、伏笔与铺垫、人物心理变化、漫画式夸张笔法、比喻与象征等等方面的特点、作用、含义、具体表现。
　　反套路：反套路题有本质也就是高考由“考知识”向“考能力”转变。
　　依文命题，抓住作品的内容要素和结构要素，对分析文本。在此基础上，如果能够理解到命题与“套路”中的某方面一直，再借助套路答题。
　　【示例】光明中学“萌芽”文学社征集以“乡土小说”为关键词的文学短评。请结合文本，写出你的短评要点。
　　【答案】①内容上，小说描写的是大淖这个城区和乡下交界的地方的故事，描绘了平凡生动、深刻和谐的风俗画（或叙写了平凡生动、深刻和谐的风土人情）。
　　②人物上，塑造了富有中国乡土特征的人物形象。
　　③主题上，揭示了巧云、小锡匠等人物的淳朴、善良的人性和健康、向上、坚忍的中国传统精神。
　　④语言上，具有纯洁朴实的特点。如富有乡土气息，使用具有地域色彩的词语等。
　　【解说】一是审题，问什么，答什么，找到答题方向；   二，回到套路，找知识点，题目考察哪一个知识点，这些知识点要牢固掌握（必备知识）；--文章是评价整个小说中的“乡土”特征，即，评价小说的特色（含内容和手法），然后按套路，从主题、内容、人物、情节、语言等方面，紧贴“乡土”二字作答。   
　　特定小说小说类别
　　备考关键能力
　　一、历史小说(历史与现实)
　　特点（1）真实性，再现一定历史时期的生活面貌和发展趋势，人物、事件的真实。
　　（2）文学性，借助各种文学手法，以历史事实为骨架，以生动逼真的细节描写为血肉，从而使作品所写的人与事既符合历史的真实，又符合文学的要求。
　　（3）现实性，借助历史事件，影射当今社会现象（答案要具体）
　　历史小说的创作应遵循四个原则：一是真实性与文学性相统一；二是还原历史的情境；三是古为今用；四是“文不甚深，言不甚俗”。
　　作用①内容上，帮助读者了解相关历史、了解历史文化，②效果上，历史小说的主要目的在于给读者以启示和教育。 ③读者上：让读者对历史进行反思，得到某种认识上和美学上的启示。④古为今用，借助历史事件，影射当今社会现象
　　二、红色小说(革命与文学)  通常反映中国革命斗争及社会主义建设时期的英雄人物、历史故事。
　　红色小说具有以下特