约8350字。

　　安徽省亳州市部分学校2025-2026学年七年级上学期期中联考语文试卷
　　（评价范围：第1～4单元，课外古诗词诵读前后8首，《朝花夕拾》《西游记》）
　　注意事项：满分为150分（其中卷面书写占5分），答题时间为150分钟；
　　一、语文积累与运用（35分）
　　1. 默写。（10分）
　　（1）诗歌承载着丰富的情感。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“　         ，
　　”借月亮表达了诗人对友人的同情与关切之情；刘禹锡在《秋词》（其一）中用“             ，              ”表达了自己的昂扬奋发、乐观豁达之情；李商隐在《夜雨寄北》中用“             ，             ”抒发了自己思念亲人、渴望团聚之情。
　　（2）诗文蕴涵深刻的道理。王湾《次北固山下》中的“____________，____________”，蕴含着时序变迁，新旧交替的自然理趣；《论语》中的“______________，_______________”，蕴含着岁月流逝，时不我待的生活理趣。
　　2、某中学七年级开展《西游记》名著阅读活动，请你一起参与。（12分）
　　【甲】他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子diē倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父!我晓得了!再莫念!再莫念!"三藏道：“你怎么欺心，就敢打我?”行者道：“我不曾敢打，我问师父，你这法儿是谁教你的?"三藏道：“是适间一个老母传我的。”
　　【乙】行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖sǒu，又出化了元神，脱身去了；把个假尸首又打死在山路之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把“紧箍儿咒”颠倒足足又念了二十遍。
　　【丙】沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放手了。三藏见了，就念“紧箍儿咒”。
　　（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
　　幌（     ） diē（     ）倒 抖sǒu（     ）
　　（2）【甲】文中的那老母是_____，【乙】文中的妖精是_____，【丙】文中这“二位”其中一个是______冒充的孙悟空。（3分）
　　（3）上面三段文字，唐僧都念了“紧箍儿咒”，每次的原因各不相同。（4分）
　　唐僧念咒的原因
　　甲 骗悟空带上金箍，为阻止悟空打他。
　　乙
　　丙
　　（4）阅读《西游记》整本书时，我们发现唐僧念“紧箍儿咒”的次数越来越少，可见孙悟空的性格发生了由①          →②           的变化。（2分）
　　3.某校正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参与。(13分)
　　（1）下面是图片组搜集到的一幅漫画《阶梯》,请你说说它的寓意。(3分)
　　（2）下面是主持人的开场白，请你修改完善。(6分)
　　【 甲】莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光