约9510字。

　　2025学年秋季学期八年级语文第一次学情调研试卷
　　（卷面分值：150分考试时间：120分）
　　一、积累与运用（23分）
　　“青春是生命最动人的乐章。” 在那个躁热的夏日，我们这些朝气篷勃的少年，带着几分倔强，开始在人生的道路上选择属于自己的方向。蝉鸣声中，老师口中抑扬顿挫的励志故事如清泉流淌，尽管年少的我们，有时会对老师苦口婆心的教诲不以为然。
　　当我们濒临成长的十字路口，第一次为未来感到迷茫时，曾屏息敛声地凝望夜空——漫天星晨璀璨的光芒，仿佛青春无限的可能。那位身形秀颀的学长拍拍我的肩，用温暖的话语化解了我内心的焦虑。此后，在无数个校对作业、修正错误的深夜里，当初对知识萌发的兴味，成了照亮前路的光。而那个约定要一起奋斗的朋友，虽已杳无消息，却让这段青春记忆多了一份值得珍藏的留白。
　　原来，青春的真谛不在于年龄，而在于那颗勇于尝试、不怕犯错、永远充满期待的心。它教会我们：即使在最迷茫的旅途中，也要保持内心的光亮，因为每一次不折不挠地迈过荆棘的过程，都在塑造更好的自己。
　　1. 请将文段中画波浪线的句子用正楷字体工整地写在下列田字格里。（3分）
　　2.下列加点字注音正确的一项是(       )（3分）
　　A．倔强（juè）        B．教诲（huǐ）      C．屏息敛声（bǐn）      D．兴味（xìng）
　　3．下列词语中字形正确的一项是（      ）（3分）
　　A．躁热B．朝气篷勃         C．星晨                  D．秀颀
　　4．文段中画横线的成语语使用有误的一项是(       )（3分）
　　A．抑扬顿挫           B．不以为然         C．杳无消息              D．不折不挠
　　5．下列有关文学文化常识说法有误的一项是(      )（3分）
　　A．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。我们所学的《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》。
　　B．古代的记是一种散文体裁，以记叙为主，可兼有叙事、写景、状物、议论和描写，用来记叙事件，或抒发某种情感，或阐述某些观点。如《记承天寺夜游》就抒发了苏轼壮志难酬的苦闷及自我排遣，表现了他旷达乐观的人生态度。
　　C．《渡荆门送别》作者李白，字太白，被后人誉为“诗仙”；《使至塞上》作者王维，字摩诘，被后人誉为“诗佛”；《钱塘湖春行》作者白居易，被后人誉为“诗圣”。
　　D．“妯娌”是哥哥妻子和弟弟妻子的合称，“妯”指长子的妻子，“娌”指次子或末子的妻子。按照传统家庭的观念来讲，“妯”的次序高于“娌”。
　　6．根据语境默写古诗。（8分）
　　品读古诗文，我喜欢沉浸在字里行间，来一场精骛八极、心游万仞的神游。穿越时空，我落在江南一座庭院中。庭院深深深几许，我看见“庭中有奇树，①。”夏夜微凉，月华似水，庭中奇树与墙角竹柏疏影横斜，不由记起苏轼夜游承天寺时所见“水中藻荇交横，②”，正应此景，如此九霄澄净，直叫人欲上青天揽明月。我腾身一跃，凌空蹈虚，举头明月如镜高悬，俯瞰大江静影沉璧，江面云霞变幻出琼楼玉宇，流光溢彩，这不就是李白出荆门诗船上所见“③，④。”之江上奇景？
　　我向北轻轻一跃，御风辗转来到雁门关。那么，就让这里成为此行的终点站吧，边秋凛冽秋风尖啸着穿过城头墙垛，依然遮掩不住那回荡在古战场中雄浑悲壮的声声号角，雁门关外大地上的泥土在暮色中呈暗紫色，这一刻，我眼前浮现李贺雁门太守行笔下描绘的“⑤，⑥。”那种沉重肃杀的景色。雁门关，古时国门，若有外敌来犯，戍边将士定将提携玉龙，血战沙场，御敌于国门之外。当今，西方乱我中华之心未灭，我辈有志青年岂能贪安逸享乐而不发奋图强？须知孟子强调，无论个人还是国家，都要居安思危，切不能安于现状、不思进取，因为“⑦，⑧”……
　　二、活动与名著阅读（19分）
　　“人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，八（1）班召开“人无信不立”主题班会。
　　7.老师要求同学们搜集有关诚信的名言警句和成语，请各写一个。（2分）
　　①名言警句：
　　②成语：
　　8.下面是小明同学为本次活动写的新闻稿，请根据内容回答。
　　【A】为了创造良好的学习氛围，体现公平公正的考试原则，10月25日上午10点，合肥45中八年级召集各班学生，于至善楼前举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有：八年级年级组长吴老师以及各班班主任。吴组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕；【B】她希望同学们能够发扬和继承中华民族诚实守信的传统美德，为自己的人生道路勾画出最美的线条。随后，由学生会主席带领全体同学庄严宣誓。现场气氛庄重严肃，充分体现了同学们践行诚信考试的决心。最后，各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念