约19480字。

　　2025初一（上）期中
　　语文
　　2025.11
　　考试时间：120 分钟  总分 100 分
　　一、基础•运用（共14分）
　　初一年级开展“语文之美”学习活动，你所在的小组正准备交流材料，请你参与其中。
　　语文之美，美在欣赏
　　语文是否美丽，常常①qǔ  jué于我们能否带着欣赏的眼光去感受【甲】《朝花夕拾》中的百草园，写出了鸟鸣虫吟与童心的欣然应和【乙】《往事依依》中的读书经历，雕镂了对文学世界深刻的印象；《散步》的精彩描写，定格了一家人互相扶持走过的波光鳞鳞的鱼塘。②cháng yáng在语文课本中，我们总能遇见动人的风景，并从中获得谆谆教诲。
　　1. 根据文段中的两处拼音，用正楷字工整地书写词语。
　　2. 关于文段中加点词语的读音及书写，下列说法有误的一项是（   ）
　　A. “应和”中的“和”应读作“hè”。
　　B. “雕镂”中的“镂”应读作“lòu”。
　　C. 因为指的是“阳光照射水面时形成的明净光泽”，所以“波光鳞鳞”中没有错别字。
　　D. 因为表达的是“恳切教导”的意思，所以“谆谆教诲”中没有错别字。
　　3. 在文段【甲】【乙】两处填入标点，恰当的一项是（   ）
　　A. 【甲】句号  【乙】分号 B. 【甲】句号  【乙】句号
　　C. 【甲】问号  【乙】分号 D. 【甲】问号  【乙】句号
　　语文之美，美在诵读
　　在诵读时，书中的动人场景令我们身临其境，让我们能真切地感受大地山川的气象万千，对文人先贤的敬意也油然而生。诵读，让原本静默的文字变得人声鼎沸，带我们更好地走入到美丽的语文世界。在其中，我们能欣赏刘湛秋笔下四季雨水的多姿，我们能感受史铁生笔下北海菊花的绚丽，。
　　4. 文段中的成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A. 身临其境 B. 气象万千 C. 油然而生 D. 人声鼎沸
　　5. 在文段的横线处补写一句话，使文意连贯，并与上文句式一致。
　　语文之美，美在拓展
　　小组同学在准备分享文段时，选取了与我校90周年校庆相关的诗歌——《<青春万岁>序诗》。
　　《青春万岁》序诗（节选）
　　王蒙
　　①所有的日子，所有的日子都来吧，
　　让我编织你们，用青春的金线
　　和幸福的璎珞，编织你们。
　　有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
　　细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
　　还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
　　是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
　　②纷纷的心愿迷离，像春天的雨，
　　③我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
　　是单纯的日子，也是多变的日子，
　　④浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
　　从来都兴高采烈，从来不淡漠，
　　眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
　　【注】选自小说《青春万岁》之序诗。《青春万岁》是作家王蒙的长篇小说，描写了1952年北京女二中（现北京市东直门中学）一群高三学生的学习、生活，赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志。
　　6. 下列对文段中画线句修辞手法的判断，不恰当的一项是（   ）
　　A. 第①句（反复） B. 第②句（比喻） C. 第③句（排比） D. 第④句（拟人）
　　7. 你想知道文段中加点词语“编织” 意思。查《现代汉语词典》，“编织”的解释为“把细长的东西互相交错或钩连而组织起来”。根据词典解释，下列对文段中“编织”理解恰当的一项是（   ）
　　A. 金线钩连组织 B. 创造美好生活 C. 编结精美工艺 D. 回忆过往挫折
　　8. 下面邀请函中加点词语使用不得体的一项是（   ）
　　邀请函
　　尊敬的老师：
　　您好！我们很荣幸地邀请您参加我们年级举办的“有朋自远方来”学习活动。活动将于2025年11月17日下午第四节课在报告厅举行，期待您能抽出宝贵时间莅临指导。感谢您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。
　　七年级全体同学
　　2025年11月13日
　　A. 荣幸 B. 莅临 C. 赏光 D. 拙见
　　【解析】
　　【1题详解】
　　本题考查字形识记。
　　取决（qǔ jué）：由某方面或某种情况决定，选取、判定。
　　徜徉（cháng yáng）：闲游；安闲自在地步行。
　　【2题详解】
　　本题考查字音字形辨析。
　　C.波光鳞鳞——波光粼粼。“鳞”指鱼鳞，仅用于和“鱼鳞”相关的语境，不能用来形容水光；
　　故选C
　　【3题详解】
　　本题考查标点符号使用。
　　【甲】处：“语文是否美丽，常取决于我们能否带着欣赏的眼光去感受”，是一个完
　　二、古诗文阅读（共20分）
　　（一）默写（共6分）
　　9. 根据要求默写古诗文。
　　（1）杨花落尽子规啼，________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　（2）_______，思而不学则殆。（《论语》）
　　（3）思乡是诗歌中永恒的主题。《夜上受降城闻笛》中，诗人李益写下“________，一夜征人尽望乡”，意境苍凉旷远；《行军九日思长安故园》中，诗人岑参联想到“遥怜故园菊，________”，寄托着对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望；《天净沙•秋思》中，马致远感叹“______，______”，直接抒发了游子远离家乡的愁苦。
　　（二）（共6分）
　　阅读《次北固山下》，完成小题。
　　次北固山下
　　王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　潮平两岸阔，风正一