共24题，约9650字。

　　2025-2026学年高一上学期第二次月考语文试卷
　　本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时120分钟。
　　第I卷
　　一、语言文字运用（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　身处互联网时代，面对海量信息，光是          式的浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读，（       ）。对此，作家们往往采取          的阅读方式，以接近深读状态。比如，王安忆每天浏览十万字不在话下，笑谈自己“泡在文字里才能喂饱”；毕飞宇则以“把玩古董”的心态细读作品妙处，好的作品一下午品读四五页心里就“美得不行”。我们或许天赋异禀，成为过目不忘的读者，却无法天生成为          的读者。觉察文字中复杂含混的意义，感受文本中细腻逶迤的美，都需要后天勤学苦练。法国作家梭罗在经典著作《瓦尔登湖》中说过：“读书需要训练，就如同运动员所接受的训练那样，而且，人们差不多要终其一生，追求这个目标。”如果说有的阅读只是为了简单的功利，那么真正的阅读“不是那种用奢逸麻痹我们、让更高贵的感官一直沉睡的阅读，而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读”。对此，学者们          地谈到，拥有海量信息的自媒体时代，往往抓取或推送的仅是跟个体兴趣相关的“窄化”资讯。通过经典人文阅读，使读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人，突破资讯隔膜。恰如土耳其作家帕慕克曾宣称，通过阅读小说，他在年轻的时候学会了认真对待生活。
　　1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（   ）
　　A. 避重就轻    截然不同    明察秋毫    不约而同
　　B. 浮光掠影    大相径庭    洞若观火    殊途同归
　　C. 避重就轻    大相径庭    明察秋毫    殊途同归
　　D. 浮光掠影    截然不同    洞若观火    不约而同
　　2. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
　　A. 核心指标是高质量的阅读，与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关
　　B. 与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关，是高质量阅读的核心指标
　　C. 与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关，核心指标是高质量的阅读
　　D. 是高质量阅读的核心指标，与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关
　　3. 文中画横线 句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 通过经典人文阅读，突破资讯隔膜，读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人。
　　B. 通过经典人文阅读，读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人，突破资讯隔膜。
　　C. 通过经典人文阅读，读者能走出已知的自我小天地，突破资讯隔膜，多理解关切他人。
　　D. 通过经典人文阅读，使读者能走出已知的自我小天地，突破资讯隔膜，多理解关切他人。
　　二、课内基础知识（18分，每小题3分）
　　4. 下列选项中，全都含通假字的一项是（   ）
　　①或师焉，或不焉                  ②君子曰：学不可以已
　　③浩浩乎如冯虚御风              ④则知明而行无过矣   
　　⑤今其智乃反不能及              ⑥虽有槁暴，不复挺者
　　⑦师者，所以传道受业解惑也    ⑧人非生而知之者，孰能无惑
　　A. ①②⑥⑦ B. ④⑤⑥⑧ C. ②③⑤⑦ D. ①③④⑥
　　5. 下列加点词语的古今义相同的一项是（   ）
　　A. 暮去朝来颜色故
　　B. 多情应笑我，早生华发
　　C. 君子博学而日参省乎己