共23题，约16700字。

　　浙江省舟山市五校联考2025-2026学年高一上学期期中语文试题
　　考生须知：
　　1.本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟，
　　2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
　　3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
　　4.考试结束后，只需上交答题纸。
　　一、现代文阅读（共31分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共4小题，15分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　二十大报告明确提出，要落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“劳动教育”十年来第一次被写进党代会的报告。
　　很长一段时期，劳动教育在我们大中小学都“消失”了，在我们的教育方针中也不见了。二十大报告中劳动教育的回归，就是要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。现在社会上的教育焦虑，如担心孩子上职业学校等问题，根源在于对劳动的价值、劳动者的态度出现了认知偏差。
　　（摘编自朱永新《二十大报告中，有这些关于教育的新提法新要求》）
　　材料二：
　　热爱劳动是中华民族的传统美德，其实劳动教育在我国五千年的文化历史长河中无处不在，这在古诗词里体现得淋漓尽致。古诗词是几千年来历经大浪淘沙，流传下来的中华传统文化瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。它之所以经久不衰，不仅是因为古诗词的语言精练，有音韵之美，还因为它承载着传承中华民族传统美德的重任。统编版语文教材大幅增加了古诗文数量，1-6年级共编排了112首古诗词，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，使孩子在积累语言的同时，受到中华优秀传统文化熏陶。如何在古诗词教学中渗透劳动教育呢？
　　首先，学习古诗词能引导学生树立正确的劳动观点和劳动态度。我国古代有许多赞美劳动的诗词，这些古代的诗人们对劳动给予了很高的褒奖。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”李绅《悯农》一诗千载流传，它描写具体生动，字字振聋发聩，
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 很长一段时期，劳动教育在大中小学都“消失”了，在我们的教育方针中也被遗漏了。
　　B. 党的二十大重提劳动教育，是对过去学校以及社会上人们忽视劳动教育的一次重大纠偏。
　　C. 统编版语文教材大幅增加古诗文，意在让学生受到劳动教育，进而学习中华优秀的传统文化。
　　D. 李绅《悯农》一诗堪称劳动教育的经典教材，它使我们懂得尊重劳动、感恩农民、珍惜粮食。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. “劳动教育”十年来第一次被写进党代会报告中，可见我们党对“劳动教育”的高度重视。
　　B. 中华民族的传统美德是热爱劳动，因此加强学校教育中的劳动教育是传承优秀中华文化的题中之义。
　　C. 我国古代有许多吟咏劳动的诗歌，学校进行劳动教育的时候可以借助这些诗歌对学生进行潜移默化的熏陶。
　　D. 有些家长担心孩子读职业学校的这种教育焦虑，其实是对劳动价值和劳动者的态度出现了认知偏差。
　　3. 下列选项中，最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（   ）
　　A. 孟子说：“劳心者治人，劳力者治于人。”
　　B. 郑板桥立嘱教子：“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉。”
　　C. 毛泽东在《体育之研究》中提出：“文明其精神，野蛮其体魄。”
　　D. 顾明远说：“中小学的劳动教育要把劳动和教育结合起来，重视劳动的教育功能。”
　　4. 如何在古诗词教学中渗透劳动教育？请结合材料谈谈你的看法。
　　【解析】
　　【导语】材料一强调了在党的二十大报告中重提劳动教育的重要性，指出过去在教育中忽视劳动教育的缺失及其纠偏意义。它提倡通过劳动教育促使学生树立正确的劳动观念，尊重劳动者。材料二表明古诗词是传播劳动教育的有效途径，古诗词中的劳动场景和美德不仅陶冶学生的情操，还能促进他们热爱劳动，并有助于养成良好的劳动习惯。两则材料共同呼吁将劳动教育与传统文化融合，培养全面发展的学生。
　　【1题详解】
　　本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
　　C.“意在让学生受到劳动教育，进而学习中华优秀的传统文化”错误。材料二提到统编版语文教材大幅增加古诗文数量，目的是“使孩子在积累语言的同时，受到中华优秀传统文化熏陶”，而不是为了让学生受到劳动教育进而学习传统文化。
　　故选C。
　　【2题详解】
　　本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
　　B.“中华民族的传统美德是热爱劳动”错误，缩小
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的材料，完成下面小题。
　　文本一：
　　我的遥远的清平湾（节选）
　　史铁生
　　①我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。
　　②和我一起拦牛的老汉姓白。陕北话里，“白”发“破”的音，我们都管他叫“破老汉”。也许还因为他穷吧，或者还因为别的；那几颗零零碎碎的牙，那几根稀稀拉拉的胡子。尤其是他的嗓子——他爱唱，可嗓子像破锣。傍晚赶着牛回村的时候，最后一缕阳光照在崖畔上，红