约8040字。

　　绝密★启用前
　　鄂伦春自治旗2025——2026学年八年级上学期语文期末测试卷
　　注意事项：1.本试卷共7页，满分100分，作答时间120分钟。
　　2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
　　3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累与运用 (21分)
　　为更好保护本地文化和自然遗产，有关部门准备组织评选本市优秀文化遗产项目。学校将开展“非遗有根，青春同行”本地文化遗产研学活动，请你参与。
　　1.请用正楷准确、端正书写本次活动主题名称“非遗有根，青春同行”。(2分)
　　【拟写推荐文稿】
　　下面是你所在小组拟写的研学宣传文稿，请修改完善。
　　“多布库尔”含“美丽、富饶”之意。山林深处仍承载【甲】(A. zài B.zǎi)着鄂伦春人“放下猎枪，文化不亡”的誓言。驯鹿铃响，是森林的脉搏；桦皮船上，流淌着一个民族道劲的生命。那些在篝火旁    的“赞达仁”(鄂伦春语中意为“山歌”，其旋律高亢刚健、悠扬跌宕，节奏自由规整，常通过独唱、对唱等方式抒发情感)，在萨满图腾上  的信仰，无不    着与山林共生的古老智慧。
　　守护这些文化遗产，正是我们这代人的初zhōng【乙】(A.忠B.衷)。当非遗的根脉在山林土壤中愈发茁壮，青春的脚步便有了回响历史的方向。让我们携手，成为这条传承之路上新的歌者与行者————让民族的记忆，在我们的时代重新鲜活跃动。
　　2.同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】两处字音、字形使用不确定，请你选出正确项。(2分)
　　3.同学们对文稿中划横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项。(2分)
　　A.传承 镌刻 诉说  B.传唱 镌刻 诉说 C.传承 流淌 表现 D.传唱 流淌 表现
　　4.请你选出对文稿中画波浪线句子成分及句子主干分析不正确的一项。(2分)
　　A.“脚步”是主语，“青春”是定语。
　　B.“有”作该句的谓语， “便”是“状语”。
　　C.“历史的方向”是宾语，“回响”作定语。
　　D.该句的主干是“脚步有方向”。
　　【参观民族博物馆】
　　学校组织“走进民族博物馆”系列活动，请你参与活动。
　　展品一：传统狍皮服饰
　　鄂伦春族用狍皮制作的袍、帽、手套等，技艺精湛，不仅适应严寒环境，更蕴含了对自然的敬畏与感恩。
　　展品二：桦树皮制作技艺
　　鄂伦春人用白桦树皮制作各种生活用具，如盒、箱、船等，造型古朴，雕刻有传统花纹，是民族智慧的结晶。
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　　展品三：新时代发展
　　鄂伦春族实现定居后，教育、医疗、交通等各方面发生的翻天覆地变化，每年篝火节都会与其他民族共庆节日欢乐。
　　5.参观过程中，同学们与解说员进行了交流。请你根据情境，补全对话内容。
　　解说员：同学们，欢迎来到鄂伦春民族博物馆。这里的每一件展品，都诉说着一个民族的历史与新生。大家参观后，对哪部分内容印象最深呢?
　　小语：我被精美的狍皮服饰吸引了，它让我感受到鄂伦春族同胞适应自然、热爱生活的智慧。我:       ①        。
　　小文：看了新时代发展的照片，我深切体会到“全面建成小康社会，一个民族都不能少”这句话的分量。
　　解说员：说得真好！那我们新时代青少年，能为维护和促进民族团结做些什么呢?
　　小贝：我会主动了解不同民族的文化习俗，在学校里和各族同学友好相处，互相尊重。
　　我:          ②        。
　　解说员：同学们的分享真精彩！正如你们所说，民族团结就像阳光和空气，受益而不觉，失之则难存。让我们共同努力，让民族团结之花常开长盛！
　　【撰写研学心得】
　　研学活动结束后，班级向同学们征集研学心得。
　　精神是一个民族赖以长久生存的灵魂。新征程上，我们要高举民族团结大旗，传承开创进取的精神火炬，做新时代的奋进者。
　　青年人要有志向，守气节。当怀揣“  ①  ，志在千里”(曹操《龟虽寿》)的远大抱负；也要懂得“烽火连三月，  ② ”(杜甫《春望》)所蕴含的家国亲情与责任。有理想，更要有肯攀登的锐气，还要有胸怀，懂奉献，“然后知  ③  ”(《孟子》二章)的深刻道理，在忧患中磨砺成长。
　　新时代，新使命。愿吾辈青年有如李清照“  ④   。风休住，  ⑤   。”(《渔家傲》)的豪迈气概，有如李贺“    ⑥    ，   ⑦     ”(《雁门太守行》)的报国之志，把人生理想汇入祖国和时代洪流，让蓬勃青春与时代同行，让奋斗足迹和全民族共振！
　　6.请为小华的这篇研学心得拟写一个恰当的标题，要求紧扣主题，简洁有力。(2分)
　　7.请你根据提示，将学习心得中空缺的古诗文补写完整。(7分)
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　　二、阅读。  (39分)
　　(一)阅读下面古诗文，完成8-10题。(11分)
　　【材料一】
　　采菊东篱下，悠然见南山。
　　————节选自陶渊明《饮酒》(其五)
　　【材料二】
　　记承天寺夜游  [宋]苏轼
　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。