约20650字。

　　【2026高考一轮复习热点作文训练】
　　2026届高三元月份名校联考作文汇编（一）
　　月考名题+审题立意+例文佳作
　　写作主题：
　　01 一时“火”与一直“火”（湖南名校联合体）    02 抖与稳（浙江9+1高中联盟）
　　03 自我修复与调节能力（广东二调）              04 小刺猬的警示牌（湖南师大附中）
　　05 我不在书斋里，我在人中间（云南师大附中）    06“越己”与“悦己”（天津模拟）
　　07“看”与“见”（长春一模）                   08驼铃载善意，宝船渡友谊（河北一模）
　　作文汇编：
　　01（25-26高三上•湖南名校联合体）阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
　　本试卷阅读Ⅰ中，“杭州六小龙”之一的强脑科技创始人、85后海归企业家韩璧丞，以助力残障人士、普惠大众为初心，深耕脑机接口领域十余年，带领团队攻克技术难关，推动非侵入式技术规模化落地。面对“杭州六小龙”出圈带来的“一时火”，他坦言这为企业带来了商机与人才，更激发了中国青年创业者的自信；而对于“如何转化为一直火”，他给出的答案是：不骛于虚声，脚踏实地改进技术，持续解决用户痛点，让技术真正服务于人。
　　以上材料能够引发青年怎样的联想与思考?请结合材料，围绕“青春的热度与持久力”这一主题写一篇文章。
　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
　　审题：
　　本题材料源于试卷阅读Ⅰ，材料核心信息可归纳为三个维度：
　　一是青春奋斗的初心锚点：韩璧丞以“服务残障人士、普惠大众”为创业初心，体现了当代青年的责任担当。二是对“一时火”价值的思考：“一时火”的价值在于激发了行业自信、带来发展机遇，但能不能“一直火”？需要创业者去不断摸索，要警惕“虚声”的干扰。三是“一直火”的实现路径：以脚踏实地的实干为基，以持续的技术创新为翼，以解决实际问题、创造社会价值为最终落脚点。引语部分聚焦“青年”的联想与思考，进而指向“青春如何超越短暂热度，实现持久价值”的核心主题。
　　写作方向明确限定主题为“青春的热度与持久力”，考生需紧扣这一关系展开行文：“青春的热度”可理解为青年的激情、创新的勇气、时代机遇带来的关注度(如“杭州六小龙”的出圈)；“青春的持久力”则指向初心的坚守、实干的韧性、技术的深耕、价值的持续输出。写作的关键在于厘清二者的关系：热度是青春的鲜活底色，可成为奋斗的起点与助力，但唯有将热度转化为持久力，青春才能突破“一时”的局限，实现长久的价值彰显。
　　考生可立足“当代青少年”视角，结合自身成长与时代需求，将韩璧丞的创业案例作为思考的起点，而非终点。可联想当代青年在科技攻关、乡村振兴、文化传承等领域的奋斗实践，探讨个人青春与国家发展、行业进步的关联，避免空泛议论或局限于单一案例。
　　立意：
　　(1)热度为帆，实干为航，青春致远
　　(2)让青春热度，沉淀为时代底气
　　(3)不做昙花一现，青春星火不灭可燎原
　　(4)以初心铸定力，让青春不褪色
　　(5)深耕实干，让青春之火长明
　　(6)拒绝虚火，让青春在解决问题中持久发光
　　(7)青春热度需扎根，持久奋斗方有成
　　例文：
　　风定处，烛长明
　　“一时火”易得，“一直火”难求。当聚光灯下的掌声散去，韩璧丞“不骛于虚声，脚踏实地”的箴言，为当代青年叩响关于“热