约17700字。

　　浙江省宁波市鄞州区2025-2026学年第一学期九年级语文学科期末考试语文试题
　　考生须知:
　　1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，14个小题。满分为120分（含卷面分3分），考试时长为120分钟。
　　2.答题前，请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
　　3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
　　世界以万千姿态呈现在我们面前，而我们如何看见、如何理解、如何回应，正是成长中一场永不停息的对话。本学期，我们围绕“看见??思辨??表达”开展了一系列语文探究活动。现在，请你以“认知探索者”的身份，参与三阶段的成长对话。
　　第一阶段：世界是我看见的样子（共16分）
　　1.阅读下面关于“看见”的语段，按要求完成任务。（3分）
　　看见，并非只是视觉的抵达，更是心灵的觉醒。有时我们目之所及，却未必真正看见；有时我们闭上双眼，反而能看见更清晰的世界。正如古人所言：“①____________”，唯有除杂念，用心观照，才能穿透表象，抵达真实。这一过程，或许伴随片刻的迷（wǎng）_______，但终将走向不言而（yù）_______的澄明。因此，我们应学会以清醒之心观万物，让看见成为理解与共情的开始，而非终点。
　　（1）根据拼音写出相应汉字。（2分）
　　迷（wǎng）______ 不言而（yù）______
　　（2）填入文中①处的古诗文名句，最恰当的一项是（   ）。（1分）
　　A.不畏浮云遮望眼 B.山重水复疑无路
　　C.心有灵犀一点通 D.不识庐山真面目
　　2.诗人以不同的视角看世界，往往照见内心独特的自我。根据所学，填写古诗文名句，补全探究结果。（9分）
　　所见之景 诗句 所感之情 探究结果
　　眼前之景：温庭筠羁旅漂泊，见山间冷寂晨景。 （1）_____________，（2）______________。（温庭筠《商山早行》） 天涯孤客难抑的思乡情绪 【归纳】诗人所见之景和所感之情有何关联？请谈谈你的发现。（9）______________
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　　画中之景：范仲淹得友赠画，书洞庭阴晴恢弘变幻。 （3）______________，（4）______________。（范仲淹《岳阳楼记》） 仁人智者超凡的豁达胸襟
　　梦中之景：李太白宴欢之间，梦贤臣获君王赏识。 （5）______________，（6）______________。（李白《行路难》） 失意谪仙渴盼的入世之意
　　心中之景：刘禹锡历经贬谪，览自然万物此消彼长。 （7）______________，（8）______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 左迁之人清醒的生命哲思
　　3.诗人艾青善于用“诗的眼睛”看见事物背后的意蕴，在诗歌中创造了鲜明的意象及意象群。请选择以下任意一个情景，选取意象，给收信人写一首诗，表达一种情感或思考。题目自拟，不少于五行。（4分）
　　收信人：杜小康
　　芦苇荡的暴风雨之夜，杜小康浑身湿透却终于找回鸭子。那一刻，风雨声、鸭叫声、少年剧烈的心跳声交织在一起，世界仿佛只剩下他与这片无边的芦荡。
　　收信人：于勒
　　假如于勒的信是真的——他确实在美洲发了财，正站在归航的甲板上，西装笔挺地望着海鸥飞舞。而他的亲人们，正攥着他承诺的信纸翘首以盼。
　　收信人：闰土
　　三十年后，闰土终于喊出那声“老爷”。那一瞬间，深蓝夜空中的金黄的圆月，仿佛碎成了冬晨冰面上的裂纹，倒映出两个中年人间无形的厚障壁。
　　题目：__________________
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　　第二阶段：世界不是我看见的样子（共51分）
　　（一）小说??反转（共17分）
　　咸涩的咖啡
　　[斯里兰卡]H.P.R.古纳瓦德纳
　　在一次聚会上，他遇见了她。她是那么光彩照人，小伙子们趋之若鹜，而他却非常平常，没人注意到他。聚会结束后，他邀她一起去喝咖啡，她感到惊讶，但出于礼貌，她答应了。他们坐在一家上好的咖啡店。他神情非常紧张，有点不知所云；她也感觉到不自在。她心想，拜托啦，让我回家吧……
　　突然，他叫来了侍者：“请给我来一点盐吧？我想在咖啡里加一点。”