约11930字。

　　山东省德州市2025-2026学年高三上学期期末语文试题
　　本试卷满分150分，考试时间150分钟。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
　　2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、阅读(70分)
　　（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　材料一：
　　如果受众希望通过阅读你的文章、听你的演讲或培训，来了解你对某一问题的观点，那么他将面临一项复杂的任务。读者必须阅读、理解每一句话，并寻找每句话之间的联系，前前后后反复思考。如果你的文章结构星金字塔形，文章的思路自金字塔顶部逐渐向下展开，那么读者肯定会觉得比较容易读懂。这一现象体现了人类思维的基本规律：大脑会自动将信息归纳到金字塔结构的各个部分，以便理解和记忆。预先归纳到金字塔结构中的内容，更容易理解和记忆。我们应有意识地将想要表达的内容组织成金字塔结构。
　　无论是谁，看到右图，都会认为共有两组黑点，每组3个。造成这种印象的原因主要是，有些黑点间的距离比另一些黑点间的距离大。
　　当你听别人讲话或看文章时，也会发生类似的组织思想的现象。这种逻辑模式必定是金字塔结构，因为只有金字塔结构才能满足大脑的两个需求：一次记忆不超过7个思想、概念或项目；找出逻辑关系。
　　乔治??A??米勒在他的论文《奇妙的数字7±2》中提出，大脑的短期记忆无法一次容纳7个以上的记忆项目。这就意味着，当大脑发现需要处理的项目超过4个或5个时，就会开始将其归类到不同的逻辑范畴中，以便记忆。
　　现在来谈一谈真正的沟通难题。最有效的方法是：先提出总的概念，再列出具体项目，即自上而下地呈现思想。理清表达思想的顺序，是写出条理清晰文章的最重要方式，清晰的顺序就是先提出总结性思想，再提出被总结的具体思想。
　　受众在接受信息时，总是在寻找一种能够将所输入信息联系起来的结构。为了保证他找到的结构就是你希望他采纳的结构，必须提前把这种结构告诉他————这样他就知道要寻找哪个共同点。否则，受众很可能会发现某些并非你所希望的逻辑关系，这样会浪费彼此的时间。
　　晰的文章，关键就是在开始写作之前，先将你的思想放入金字塔结构中，并根据以上规则进行检验。
　　（摘编自巴巴拉??明托《金字塔原理》）
　　材料二：
　　要想深入了解并掌握结构化思维，我们就必须先了解结构化思维的工具———金字塔原理。金字塔原理的核心理论是结论先行、自上而下表达、归类分组、逻辑递进。这些理论的思考过程也就是我们所说的结构化思维。
　　基于金字塔原理，我们归纳总结出结构化思维的3大要素，分别为主题鲜明、归类分组和逻辑递进。
　　结构化思维要求结论先行。结论也就是我们所说的主题，无论是写作还是演讲，主题一定要明确，让对方知道你想表达的观点是什么。如果主题含糊不清，即便“结论先行”，对方也很难清楚你想表达什么。
　　（摘编自郭力《金字塔表达力》）
　　1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的   一项是（3分）
　　A.沟通中最大的难题在于信息量过大，因此必须通过金字塔结构来削减信息总量，以匹配大脑的记忆极限。
　　B.写作时“自下而上”的思考过程与呈现时“自上而下”的表达顺序，是构建清晰文章的两个互补的环节。
　　C.“结论先行”要求须在文章或演讲的第一句话中明确抛出核心观点，以确保读者或听众能立即抓住主旨。
　　D.“逻辑递进”关系分为横向与纵向两类，其中“结构顺序”“归纳推理”属于典型的横向逻辑递进关系。
　　2.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）
　　A.图示1通过呈现视觉上的分组倾向，具体印证了大脑会依据位置或形态的“共性”自动组织信息这一认知基础。
　　B.材料一引用“奇妙的数字7”理论，不仅解释了归类记忆的现象，也从认知规律上论证了表达时“结论先行”的必要性。
　　C.材料二认为，在运用MECE原则进行归类分组时，须同时兼顾时间顺序、结构顺序和程度顺序，才能确保逻辑组织的严密性。
　　D.材料一“必须提前把这种结构告诉他”，材料二“让对方知道”“吸引读者或听众的眼球”，均服务读者的认知与接受的效率。
　　3.请在文中画横线处补写恰当的词语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（3分）
　　在筹备班级辩论赛时，学习委员小语做了三项工作：①将任务分类，确保无遗漏、不重叠，符合材料的__原则；②为主辩手设计“从普遍原理到具体结论”的论述思路，属于__推理；③她建议辩手安排论点时，按照“从最具说服力到一般支持性论据”的顺序，这体现了__顺序。
　　4.两则材料都围绕金字塔原理展开，但侧重点不同，请简要概括。（4分）
　　5.苏洵的《六国论》结构严谨，层次清晰。请结合材料中有效表达的原理简要分析。（6分）
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　绿色的火焰（节选）
　　张庆国
　　绿色的火焰在草上摇曳
　　————穆旦《春》
　　2024年10月17日，我从四川乐山去宜宾，寻访梁思成的背影。当年，他带着中国营造学社在昆明工作，因日军飞机接连轰炸，他又带着全家迁往了四川宜宾的李庄。
　　李庄是宜宾下辖的一个小镇，昆明的同济大学校长周均时，无路可走之际，向四川的同济校友求助询问，消息被李庄镇获得，李庄镇立即有了真情相助的坚定响应。广为传颂的著名十六字电文就这样进入了中国抗战史，那就是李庄镇长罗南陔向国立同济大学发出的“同大迁川，李庄欢迎，一切需要，地方供给”的电文。那不是十六个汉字，是十六下向文化致敬的钟声。
　　镇上只有三千人，最高峰时收留了一万二千外来文化人，