约7630字。
2025-2026学年上学期期末学情调研
七年级语文试卷
考试时间:120分钟 满分:150分
友情提示:请把所有答案都写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
一、积累与运用(22分)
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
(1)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
(2)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮《诫子书》)
(3)《<论语>十二章》中,“一箪食,一瓢饮,在陋巷, ,回也不改其乐”体现了颜回安贫乐道的君子形象。
(4)古诗中的秋,气象万千。曹操在《观沧海》中,以“① ,洪波涌起”绘其波澜壮阔;刘禹锡在《秋词(其一)》中,以“② ,③ ”绘其明丽豪迈;而马致远在《天净沙??秋思》中仅用“④ ,小桥流水人家,⑤ ”寥寥几笔,便写尽其孤寂冷清。
2.阅读下面文字,按要求作答。(8分)
漳州,曾经的江南,曾经的岭南,闽南文脉,在中州古音里流转千年。
走进晨雾弥 ① (màn)的月港古镇老街,感受昔日熙攘繁华;徜徉江边木栈道,寻 ② (mì)百年古港遗迹;坐在古厝檐下,聆听安 ③ (xiánɡ)的长者讲述陈年旧事。一座座旧宅院,一扇扇竹隔子,一个个旧码头,守望着同一条老街,在不同的时期演绎出不同的历史故事。经历了无数的变迁和太多的沧桑,月港古镇现正以其独特的厚实和凝重显示其无穷,吸引着一些外地游人到此探古寻梦。
月港,这个充满历史故事的古镇,仿佛一个( )的少女,正以蓬勃生命力,在传统与现代的交融中书写新的传奇。
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(2分)
《中华成语词典》对该成语释义:形容女子身材细长秀美或花木等形态挺拔。
(3)文中画横线的句子结构不完整,请在恰当位置补写出所缺文字,使句子结构完整,不得改变原意。(3分)
3.名著阅读(6分)
胡适曾说:“人生的意义在于过程。”结合《朝花夕拾》《西游记》《唐诗三百首》,任选一部名著的具体内容和你的阅读体会,谈谈你对这句话的理解。
二、阅读(68分)
(一)阅读下面两首诗歌,完成4~5题。(7分)
【甲】行军九日思长安故园 [唐] 岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【乙】陇西行① [唐] 陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦②丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
[注]①选自《唐诗三百首》。中晚唐时期,战乱频仍,诗人游学长安,遂有感而作此诗
②貂锦:指战袍,此代军士。
4.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.甲诗一二句紧扣重阳时令常见风俗,化用有关陶渊明的典故,更显感伤。
B.乙诗开篇气势豪壮,语言精炼传神,通过“誓扫”与“不顾”凸显气概。
C.甲诗描绘诗人在长安所见花开画面,乙诗则直接刻画了真实的战争场面。
D.甲、乙两诗打破时空界限,强化诗歌的情感张力,触动心灵,深化主题。
5.【甲】【乙】两诗题材都涉及战争,所表达的情感同中有异:两首诗都表达了作者(1) (2分);【甲】诗情感侧重于(2) (1分),【乙】诗情感则偏向(3) (1分)。
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(17分)
【甲】杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”……
其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。
(节选自《列子??天瑞》)
【乙】景公之时,雨雪三日而不霁①。公被狐白之裘,坐堂侧陛②。晏子③入见。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。
(节选自《晏子春秋??内篇谏上》)
[注]①霁:雨后或雪后转晴。 ②陛:宫殿的台阶。③晏子:名婴,字仲。
6.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分)
加点词语 方法提示 释义
其人舍然大喜 通假字 (1)
晏子对曰 联系课文语句解释词义。
丁氏对曰。
(《穿井得一人》) (2)
寡人闻命矣 《说文解字》溯源。
闻,知声也。从耳,門声。 (3)
7.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应的位置填涂答案标号,每涂对一处给1分,超过三处不给分。(3分)
婴闻古之贤君□A饱而□B知人之饥□C温而□D知人之寒□E逸
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