约8140字。

　　河南省平顶山市宝丰县2025-2026学年第一学期期末评估九年级语文试卷
　　一、积累与运用（共22分）
　　九年级（2）班准备开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，班委会准备制作一本班级纪念册，请你参与并完成以下活动。
　　1. 【纪念册??毕业感言】岁月如歌，三年的朝夕相处，让人不忍离别。下面是某同学写在纪念册上的毕业感言，请你帮他修改补充。完成（1）～（3）题。（共6分）
　　年少的我们，一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们驰骋；湛蓝的大海，任由我们游弋。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔风凛凛，我们心有绿洲。妄自菲薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁wù ① （鹜 骛）、锲而不舍是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇yè ② （拽 曳）多姿的世界定将尽收眼底，而这些都将成为一道道我们人生路上不可复制的亮丽风景线……
　　（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。（2分）
　　（2）语段中两个括号处应分别填入哪个字？请工整书写。（2分）
　　（3）画线句子语序不当，请你写出修改意见。（2分）
　　2. 【纪念册??封面设计】活动中，班级同学绘制了右图做为纪念册的封面，请结合封面内容简要阐明设计理由，并撰写一句与之相关的励志句。（3分）
　　3. 【纪念册??青春风采】小组成员想把以下两个场景放到毕业纪念册中的“青春风采”板块，你觉得合适吗？请阐述理由。（5分）
　　场景一：绿茵场上，同学们齐心协力进行拔河比赛，每个人都咬紧牙关，身体向后倾斜，脸上露出坚定的神情，旁边啦啦队在呐喊加油。
　　场景二：教室里，几位同学围在一起，对着一道数学题热烈讨论，你一言我一语，黑板上写满了密密麻麻的解题思路。
　　4. 【纪念册??老班寄语】下面是班主任老师在毕业纪念册序言中为同学们写的寄语，请你将其补充完整。（8分）
　　无数文人墨客把“家国情怀”镌刻在诗文中。“① ，② ”（范仲淹《渔家傲??秋思》），思乡心切，仍立志戍边；“③ ，④ ”（苏轼《江城子??密州出猎》），壮志难酬，渴望重用；“⑤ ，⑥ ”（辛弃疾《破阵子??为陈同甫赋壮词以寄之》），金戈铁马，纵横沙场，是多少爱国志士的梦想！同学们，毕业之际，愿你们胸怀报国之志，把自己的一腔热血和青春志向与国家的荣辱紧密的联系在一起。假如梦想遇阻，也应葆有“⑦ ，谁怕？⑧ ”（苏轼《定风波??莫听穿林打叶声》）的旷达。
　　二、现代文阅读（共28分）
　　（一）阅读下面的文章，完成5—8题。（17分）
　　流年似水
　　①度若飞做梦都没想到，刹那间他就年满六十了，脱下沾满油泥和铁屑的工装，领取了一个大红封皮退休证，从城北的轨道交通研究所，回到城南的流年巷度家小院。
　　②流年巷弯弯曲曲，像是一条窄窄的湍急的溪河，流走了无数个春朝秋夕。当度若飞的目光触摸到“流年巷”的巷牌，他真切地听到“流年似水”的哗哗声。他呱呱坠地时，在一家铁道工厂当工程师的父亲，从乐府诗“关山度若飞”一句中，取出“度若飞”三个字作了他的名。这似乎成了一种预言，上一辈和下一辈都是干铁道工业的。退休了的度若飞，常会想到“时间度若飞”，一去不复返。
　　③度若飞回到家里，呆呆地坐在院子里的葡萄架下，想一些陈年旧事。三十多年前，从上海交通大学毕业，分配到老家株洲的轨道交通研究所，参加内燃机车、电力机车、高速动车的研究，画不完的图纸，做不完的试验，哪里有工作时间和业余时间的区别。
　　④他又想到了自己的儿子，儿子也一样，快速地跳过了童年、少年时代，进入了青年时代，真是倍速人生。如今在上海，与几个同学办起一家精密机床制造厂，闹得热气冲天的。
　　⑤想到这些，不禁叹了口气，对着妻子惆怅地说：“挺羡慕儿子的忙。我这个有一身本事的高级技工，闲得老骨头发酸发软。”
　　⑥葡萄架上的藤叶，窸窸索索地响，落下一对翠羽红喙的小鸟，你一声我一声地叫，很好听。妻子说：“既然退休了，就该让时间慢下来。”
　　⑦退休了的度若飞一到夜里，脑子里呈现着一张一张的图纸，一个一个铮亮的零部件，直到院子里什么时候下起了小雨，沙、沙、沙……度若飞打一个愣噤，说：“试验开始了，是飞跑的车轮在磨擦钢轨，有杂音。”
　　⑧妻子醒了，说：“是雨点落在芭蕉叶上的声音，快睡吧。”度若飞辗转反侧，这个夜更难熬了。
　　⑨天刚亮，度若飞与妻子双双出门，穿过长长的巷道，到巷尾外的南湖公园去散步，过小桥，穿树林，绕假山，行花径。但度若飞的步