约10390字。

　　浙江省金华市2025-2026学年高一上学期期末语文试卷
　　一、阅读（71分）（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　1．（19分）阅读下面的文字，完成各题。
　　随着时代的不断进步与传媒技术的迭代发展，网络媒介的视听功能得到进一步丰富和拓展，人们的视频观看方式由此发生了重大转变。近年来，爱奇艺、腾讯等主流视频网站及各类自媒体平台纷纷推出倍速播放功能。这种功能允许观看者对视频的播放速度进行自主调整，可供选择的范围一般是0.5倍速到3.0倍速。《2021年中国网络视听发展研究报告》显示，我国有28.2%的网络视听用户不按原倍速观看视频，27.0%的用户倾向于加速观看。倍速播放功能已经成为众多网络用户不可或缺的媒介工具。
　　“倍速播放”能够在保持视频内容完整性的前提下，实现播放速度的加速或减速的灵活调节，这一功能与德国著名社会理论家哈特穆特•罗萨提出的“加速主义”理念高度契合。罗萨将社会加速细分为技术加速、社会变迁加速以及生活节奏加速三个维度，并认为三者之间相互影响，形成了一个闭合的加速循环。他强调社会加速是当前的时代特征，加速现象不仅存在于经济、政治等领域，更全面地影响着人们的生活和心理状态。倍速播放现象作为现代媒介技术的一个缩影，其带来的变化正是社会加速在媒介技术领域的具体体现。
　　科技的日新月异不断驱动媒介技术的更新迭代。从传统的电视、电影到各类网络视频播放平台，媒介技术持续自我革新，显著改变了人们使用媒介的方式、模式和质量。然而，随着网络上信息过载与人们有限时间之间的矛盾日益尖锐，注意力资源变得愈发珍贵和稀缺。为了在信息洪流中有效吸引并维持用户的注意力，内容制作方致力于内容的优化与升级，以提升用户黏性；平台运营方则依托流量资本运作的逻辑，灵活调整运营策略，推动技术创新。这些举措共同推动了用户观看习惯的根本性转变，使得原先以天为单位的“固定式观看”逐渐转变为灵活便捷的“循环式观看”，以适应观众日益碎片化的时间需求，并有效降低用户流失的风险。在这一转变过程中，倍速观看功能作为一种创新技术工具应运而生，逐渐成为众多用户管理观看时间的①首选。
　　从消费金钱到消费时间是互联网时代人们闲暇时间使用方式的一大转变。而媒介技术的发展更加快了时间的商品化进程。互联网时代，用户在网络平台上的每一刻停留都能通过广告等方式被转化为资本增殖。资本敏锐地捕捉到人们时间焦虑的弱点，不断生产出大量的视听内容以抢占用户的注意力，引诱用户持续投入更多的闲暇时间，沉溺于无尽的观看漩涡中，从而获取更多的资本回报。当产出的内容远超用户的消化能力时，倍速播放应运而生，成为用户应对②信息过载的必然之选。
　　倍速功能也是视频功能演进之下受众自主选择的结果。科技进步使得现代人在完成各类任务时能够显著减少所需时间，从而引发了单项工作时间的减少以及日常生活节奏的加快。面对快速变化的社会环境，个体倾向于加快生活步调以获取更多新体验，这种选择趋势体现了现代人对于“美好生活”的重新定义，即追求在有限时间内实现丰富内心体验的最大化。对美好生活的追求促使人们增加了体验事件的频率，进一步推动了生活节奏的加速。倍速播放既迎合了现代社会快节奏生活的需求，使用户能灵活管理视频时间，应对时间压力，更通过短时间内的快速输出制造“高效率完成”的成功体验，带来感官与心理上的双重刺激。自主选择的节奏也增强了用户的参与感与掌控感，进一步推动了该功能的普及和应用。
　　随着媒介技术的演进，人类对于时间的认知经历了从农耕时代的“自然时间”到工业社会的精确计时，再到信息时代“媒介时间”的转变。人们使用倍速功能以求在快节奏媒介时间下维持观看体验的平衡，但当沉醉于媒介所构建的速度时空时，人们往往容易忽略现实时间的流逝，对时间的感知也在无形中被重构。这种时间认知偏差又会进而导致人们失去对时间管理的掌控，使得超额观看成为常态。有倍速功能使用者表明“使用倍速在短时间内看完一个长视频或电影后会倍感充实，但那种时间似乎被拉长的感觉也随之而来”，③“一旦去看进度条，就会发现周遭的事物好像慢了很多”。从另一方面来看，“如何花更少的时间做更多的事”是加速时代下的人们亟待解决的难题，而“倍速播放”恰恰就是满足此需求的有效工具。有受访者表示：“倍速播放让我在特定时间内快速完成观看，还能腾出闲暇做其他事，这种④“忙里偷闲”的行为会带给我‘开小差’般的刺激和窃喜，让我很有成就感。”
　　面对倍速播放所反映的社会现象，我们有必要深思。时间的本质意义远不止效率和速度，更关乎生命的宽广与深邃。闲暇时间是个体进行深入思考和实现自我提升的重要场所，而非仅用于追求短暂的娱乐快感。在媒介技术不断发展的今天，我们需要更加审慎地面对媒介时间对个人和社会的影响，以确保在追求效率的同时，不失去对生命深刻体验的能力。
　　（摘编自敖琪《倍速播放：加速社会下时间感知重塑与闲暇时间异化》）
　　（1）下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ 　   　 ）
　　A.视频观看方式的重大转变，不仅体现在播放速度的灵活性上，还体现在观看时间的碎片化等方面。
　　B.网络视频媒介提供的倍速播放功能只调节视频播放的速度，观众不用担心其影响视频内容的完整性。
　　C.罗萨强调社会加速是当前的时代特征，它首先发生在政治、经济等领域，然后延伸到媒介技术领域。
　　D.视频倍速播放功能是观众面对时间矛盾自主选择的结果，这意味着观众也可以选择不使用这种功能。
　　（2）下列对原文加点的内容的分析和评价，正确的一项是（ 　   　 ）
　　A.①处的“首选”强调了倍速播放功能极受欢迎，互联网时代观众欣赏网络视频会优先使用加速功能。
　　B.②处的“信息过载”形象描绘了网络平台为了吸引观众生产的大量视听内容超过了用户的消化能力。
　　C.③处直接引用倍速播放使用者的话，是为了说明进度条是使观众产生时间认知偏差的主要原因。
　　D.④处的“忙里偷闲”有特殊含义，指的是选择减速播放能让现代人在忙碌的生活中享受清闲。
　　（3）根据原文内容，对下列生活现象的解释不正确一项是（ 　   　 ）
　　A.上世纪末，某电视台在某段时间的周一到周五晚上的固定时间播放两集《红楼梦》电视剧，观众这样看电视是以天为单位的“固定式观看”模式。
　　B.国家广播电视总局自2023年起联合多部门开展治理电视层层收费和界面操作复杂等工作，重点整治开机广告问题，这类广告是时间商品化的体现。
　　C.无论是苏轼在《赤壁赋》中记录的“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”，还是郁达夫笔下的“早晨起来，泡一碗浓茶”，体现的都是“自然时间”。
　　D.在电视剧《新白娘子传奇》中，有一个情节是许仙和白素贞在西湖断桥上相会，电视画面以“慢镜头”表现这一情景，可以看作倍速播放的早期尝试。
　　（4）请根据原文内容，请在下面这段话的横线上填上恰当的词语。
　　倍速播放功能的出现，不仅是①　               　 进步的产物，更是社会加速变迁与生活节奏加快交织作用下的必然结果。用户借助倍速播放功能调节观看节奏，这在一定程度上重塑了他们的时间感知，并主要体现在两个方面：一是对②　            　 的感知，用户在使用倍速播放时往往会产生时间流逝速度加快或减慢的错觉，这种认知偏差可能导致他们对时间管理失去掌控；二是对③　       　 的感知，倍速播放使用户能在相同时间内获取更多信息，带来高效率的时间体验。另外，在消费主义浪潮的推动下，原本用于消遣娱乐的闲暇时间也丧失了其自由属性，成为④　                 　 扩大营销规模的资源，逐渐被异化和商品化。
　　（5）下面这段话是研究者对倍速播放使用者的访谈记录，请结合原文内容分析受访者选择倍速播放的原因和结果。
　　受访者：我在学习的间隙或者休息的时候，我也会忍不住想刷会视频啥的，时间少的时候我用倍速用的很多。一个视频看完，我感觉过了有10分钟，但是一看时间，可能才过了5、6分钟，就感觉我好像没有浪费太多时间，然后就想着我是不是还可以再多看几个视频，感觉有一种莫名的开心，感觉自己赚到了。
　　（二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　2．（16分）阅读下面的文字，完成各题。
　　文本一：
　　动物园长夫人（节选）
　　（美）黛安娜•阿克曼
　　黎明之前，安托尼娜在黑暗中醒来，远处传来的似是无数碎石在铁槽中倾泻而下的声音，她很快意识到，这是飞机发动机的轰鸣。“但愿是波兰飞机在演习吧。”她祈祷着走上露台，警觉地望向天空。天上没有太阳，显得怪诞而陌生，似是被什么遮蔽了，但不是云，而是一道厚实的白金色釉光，像一道帘幕挂在天边，很长，低垂至地，很宽，从天的一头延伸到另一头，盖住了整个地平线，但是没