约17810字。

　　2025学年九年级语文校本作业
　　2025.12
　　考生须知：
　　1.全卷四大板块，共8页，满分120分，其中书写分3分，考试时间120分钟。
　　2.考生答题前，须将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
　　3.答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上的相应区域内，答案写在本试题卷上无效。
　　一、书写（3分）
　　请你在答题时努力做到书写正确、工整，本题根据卷面书写情况评分。
　　二、积累（15分）
　　1. 阅读下面的材料，根据要求完成任务。
　　一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥寥数行。文人们或叙事，或咏物，或抒情，用感性的（甲）yùn律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗歌，不仅能够激发人们的创造力和想象力，还可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，①潜藏在诗词（乙）内yùn中的精神、价值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？
　　（1）给语段①②处加点字选择正确的读音。
　　①潜藏________（A. qián   B. qiǎn）    ②哀乐________（A. āi   B. shuāi）
　　（2）给语段（甲）（乙）处填写汉字。
　　（甲）yùn________律        （乙）内yùn________
　　（3）复句类型有并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等，下列与文中画线句复句类型相同的一项是（   ）
　　A. 做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
　　B. 这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
　　C. 既然懂得了时间 宝贵，就不应该浪费一分一秒。
　　D. 一个人若要有所发现、有所创造，就不应该畏惧错误。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字音。
　　①潜藏（qián cáng）：表示事物隐匿状态的动词。故选A。
　　②哀乐（āi lè）：悲哀和快乐。故选A。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　韵律（yùn lǜ）：指诗词中的平仄格式和押韵规则，也指语言或物体运动的节奏规律。
　　内蕴（nèi yùn）：既指事物内部蕴蓄
　　2. 下面是同学围绕“日”“月”两个意象整理成的文字片段，请补充完整。
　　日月如梭，岁月不居，古人用诗文赋予“日”“月”独特的意蕴。刘长卿在《长沙过贾谊宅》中写日影下寂寥的古宅，“秋草独寻人去后，（1）________________”，引起怀古忧思；许浑在《咸阳城东楼》中写远眺所见，“（2）________________，山雨欲来风满楼”，营造出萧条苍凉的氛围；欧阳修在《醉翁亭记》中写朝暮之景，“（3）________________，云归而岩穴暝”，尽显光影变幻；范仲淹在《岳阳楼记》中以玉比月，“浮光跃金，（4）________________”，留下圆月的倩影；温庭筠在《商山早行》中再现清景，“（5）________________，________________”，月与霜的洁白照亮行旅之人的忧伤；苏轼在《水调歌头（明月几时有）》借月抒怀，“（6）________________，________________”表达了即使身处异地仍能共享美好情感的豁达情怀，直接呼应“天下离人”跨越空间的思念与祝愿。
　　三、阅读（52分）
　　（一）名著阅读（7分）
　　3. 在阅读《水浒传》的过程中，小语对小说中的人物语言较感兴趣，请你和他一起完成表格。
　　探究主题 《水浒传》个性化人物语言
　　探究方法 对比探究
　　参考文献 金圣叹《第五才子书施耐庵<水浒传>》
　　横向对比
　　（1）金圣叹评《水浒传》人物语言：“一样人，便还他一样说话。”以下是众好汉初见宋江时说的话，请根据小说内容，将选项填入对应人物后。（填字母）
　　A.“这黑汉子是谁？”
　　B.“小人‘有眼不识泰山’！一时冒渎兄长，望乞恕罪。”
　　C.“天幸今日甚风吹得到此，大慰平生渴仰之念，多幸！多幸！”
　　①柴进________②李逵________③武松________