共23题，约18500字。

　　语文
　　全卷满分150分。考试用时150分钟。
　　祝考试顺利
　　注意事项：
　　1.答题前，先将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
　　2.请按题号顺序在答题卡上各题目的区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
　　3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
　　4.考试结束后，答题卡上交，试卷自己带回。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也不野蛮，你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗？
　　①要不得！
　　要不得！
　　注重调查！
　　反对瞎说！
　　你对于那个问题不能解决吗？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办法”，“打主意”。须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。换一句话说，他一定要产生错办法和错主意。
　　许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作干部，喜欢一到就宣布政见，看到一点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误。这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是最可恶没有的。他一定要弄坏事情，一定要失掉群众，一定不能解决问题。
　　许多做领导工作的人，遇到困难问题，只是叹气，不能解决。他恼火，请求调动工作，理由是“才力小，干不下”。这是懦夫讲的话。那怎么办？迈开你的两脚，到你的工作范围的各部分各地方去走走。学个孔夫子的“每事问”，任凭什么才力小也能解决问题，因为你未出门时脑子是空的，归来时脑子已经不是空的了，已经载来了解决问题的各种必要材料，问题就是这样子解决了。一定要出门吗？也不一定，可以召集那些明了情况的人来开个调查会，把你所谓困难问题的“来源”找到手，“现状”弄明白，你的这个困难问题也就容易解决了。
　　②调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。
　　以为上了书的就是对的，文化落后的中国农民至今还存着这种心理。不谓共产党内讨论问题，也还有人开口闭口“拿本本来”。我们说上级领导机关的指示是正确的，决不单是因为它出于“上级领导机关”，而是因为它的内容是适合于斗争中客观和主观情势的，是斗争所需要的。不根据实际情况进行讨论和审察，一味盲目执行，这种单纯建立在“上级”观念上的形式主义的态度是很不对的。为什么党的策略路线总是不能深入群众，就是这种形式主义在那里作怪。
　　本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路，中国有许多专门从书本上讨生活的从事社会科学研究的共产党员，不是一批一批地成了反革命吗？就是明显的证据。我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。我们欢迎这个理论，丝毫不存什么“先哲”一类的形式的甚至神秘的念头在里面。读过马克思主义“本本”的许多人，成了革命叛徒，那些不识字的工人常常能够很好地掌握马克思主义，马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。
　　怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查。
　　（摘编自毛泽东《反对本本主义》）
　　材料二：现在全省上下大兴调查研究之风，各级领导干部在调查研究工作中，一定要保持求真务实的作风，努力在求深、求实、求细、求准、求效上下工夫。
　　“深”，就是要深入群众，深入基层，善于与工人、农民、知识分子和社会各界人士交朋友，到田间、厂矿、群众和社会各层面中去解决问题。“实”，就是作风要实，做到轻车简从，简化公务接待，真正做到听实话、摸实情、办实事。“细”，就是要认真听取各方面的意见，深入分析问题，掌握全面情况。“准”，就是不仅要全面深入细致地了解实际情况，更要善于分析矛盾、发现问题，透过现象看本质，把握规律性的东西。“效”，就是提出解决问题的办法要切实可行，制定的政策措施要有较强操作性，做到出实招，见实效。
　　（摘编自习近平《调研工作务求“深、实、细、准、效”》）
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
　　A. 材料一认为不进行调查就对某个问题发言一定是瞎说一顿，就可以野蛮地停止其对问题的发言权。
　　B. 材料一提到许多做领导工作的人，经常出去载回来各种必要的材料，从而帮助解决了各种困难问题。
　　C. 材料一中批判的本本主义与材料二中提倡的求真务实的调研作风，核心区别在于是否结合实际情况。
　　D. 材料一中提出斗争实践需把马克思主义与实际情况相结合，与材料二中强调的“效”立足点相同。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（    ）
　　A. 材料一批判的脱离实际的教条主义，与材料二批判的“大兴调查研究之风”的形式主义本质不同，因为时代不同。
　　B. 材料一中反对有人开口闭口“拿本本来”，是因为这种单纯建立在“上级”观念上的形式主义，不是斗争所需要的。
　　C. 材料一中许多从事社会科学研究的共产党员，一批一批成为反革命，证明了本本主义社会科学研究法是最危险的。
　　D. 材料一为调查研究提供了基础的理念指导，材料二是在新时代背景下对具体调研工作要求进一步地深化和细化。
　　3. 下列选项中，不能体现材料二所倡导的调查研究作风的一项是（    ）
　　A. 知屋漏者在宇下，知政失者在草野。
　　B. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
　　C. 以管窥天，以蠡测海，以筵撞钟。
　　D. 不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事。
　　4. 结合材料一中画线的两处在表达上的特点，简析其论证效果。
　　5. 材料二是习近平所提倡的调查研究工作的要求，是对材料一毛泽东思想跨越时空的呼应，根据这点完成下方表格。
　　材料一：毛泽东思想 材料二：习近平要求 呼应
　　③______ 高度重视调查研究，保持求真务实的调研作风 坚持把调查研究作为各项工作开展的前置环节
　　调查研究过程中要深入群众，反对形式主义 ②______ 坚持群众路线
　　处理问题要根据实际情况不唯书，不唯上。 “求效”要求以实际情况切实解决实际问题。 ①______
　　【解析】
　　【导语】材料一摘编自毛泽东的《反对本本主义》，强调调查研究的重要性，提出任何结论必须基于实际调查，批判教条主义和形式主义。材料二则是习近平在新时代对调研工作的具体要求，主张求深、求实、求细、求准、求效。两者虽然时代不同，但一脉相承，皆主张实事求是的工作作风，强调深入群众、重视实际，反对脱离实际的形式主义。习近平的要求是对毛泽东思想的进一步发扬和具体化，体现了马克思主义中国化的连续性和创新性。
　　【1题详解】
　　本题考查学生理解和分析文章内容的能力。
　　B.“材料一提到许多做领导工作的人，经常出去载回来各种必要的材料”错误，文中“已经载来了解决问题的各种必要材料，问题就是这样子解决了”是对许多做领导工作的人提出建议。
　　故选B。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　文本一：
　　渡江
　　孟超
　　①叫明的公鸡，已经“喔喔喔”地三唱了。
　　年轻的祖逖睡不宁静，跳下榻来，从枕边摸出长剑舞了起来。
　　窗外秋风潇飒，静夜寒气逼人。潇潇沙沙桐叶飘飞，一阵急风伴着沙尘吹过，又一阵骤雨，正如千军万马，在疆场上奔驰。
　　正如他所预言的，晋室的国难已经到了空前严重的时候，不但疆