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语文教学资源

宁夏回族自治区吴忠市部分学校2025-2026学年八年级上学期期末语文试题

人教版

文件格式
docx
文件大小
81 KB
更新时间
2026/3/7 9:30:09
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约10950字。

  宁夏回族自治区吴忠市部分学校2025-2026学年八年级上学期期末语文试题
  一、默写
  1.默写“文人风骨”:这并非简单的记忆检索,而是与千古先贤进行灵魂对话。提笔的瞬间,你便触碰到了士大夫的文化人格原型。
  风骨特质 名句填空 诗句诠释
  恬淡可敬 ①            ,            。(陶渊明《饮酒•其五》) 物我两忘、悠然自得的隐士情怀。
  家国可哀 ②            ,            。(杜甫《春望》) 诗人心系家国、感时恨别的深沉悲悯。
  忠诚可鉴 ③            ,            。(李贺《雁门太守行》) 将士们临危不惧、誓死报国的慷慨壮志。
  豪情可仰 ④            ,            。(曹操《龟虽寿》) 英雄虽暮、壮心犹在的豪迈气概。
  壮阔可怀 ⑤            ,            。(王维《使至塞上》) 以雄浑笔触勾勒壮丽的边塞奇景,展现宏大的时空胸怀。
  气节可颂 ⑥富贵不能淫            ,            。(《孟子•富贵不能淫》) 大丈夫坚守道义的崇高气节,中国士大夫的精神底色。
  二、积累运用
  2.成语中的“屈原形象”:实则是辨认我们精神谱系中一个悲壮而崇高的原点——理想主义与高洁精神。
  屈原将毕生心血①__________________倾注于楚国的兴衰之中,纵然身处逆境,其铮铮铁骨依旧②________________(比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强)。当故国终陷危亡,他怀抱巨石自沉汨罗江——这决绝的身姿如一道③________________的惊雷,刺穿了千年昏昧的长夜。《离骚》的悲鸣与《天问》的求索,早已超越个体生命,在华夏血脉中④______________________(指光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不会磨灭)。他的风骨如江底沉玉,越是黑暗冲刷,越在民族精神的河床深处熠熠生辉,至今仍映照着当代人灵魂的澄澈与高度。
  (1)①、③处成语填写正确的一项是(   )
  A.费尽心机  震耳欲聋 B.费尽心机  振聋发聩
  C.殚精竭虑  震耳欲聋 D.殚精竭虑  振聋发聩
  (2)根据括号内的解释依次填出②、④处的成语。
  ② 、④
  三、整本书阅读
  3.从这里开始,古典“风骨”完成现代转型。你看到的,是为信仰视死如归的英烈,也是无名战士的坚韧。他们是“屈原精神”在烈火与硝烟中的涅槃重生,共同铸就了现代中国的“英雄脊梁”。
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