约17840字。

　　2025—2026学年第一学期学业质量测评
　　七年级语文
　　注意事项：
　　1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2.试题卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共21分）
　　为积极响应校园读书节号召，我班拟举办“少年正是读书时”主题分享会。请你参与以下策划与筹备工作。
　　1. 班委会设计了一则读书倡议，请你根据拼音写汉字并给加点字注音。
　　阅读，是少年与世界对话的最佳方式。它能让我们在缄默   ①   中沉淀思想，在文字里找到那份（qiè）   ②   意与安宁。翻开书页，不仅是为了寻求知识，更是为了滋养一种纯粹   ③   的精神与恢宏的气（gài）   ④   。愿书香伴随我们拔节成长。
　　①缄默______    ②（qiè）______意    ③纯粹______    ④气（gài）______
　　【答案】    ①. jiān    ②. 惬    ③. cuì    ④. 概
　　【解析】
　　【详解】本题考查字音字形。
　　缄默（jiān mò）：闭口不说话。
　　惬意（qiè yì）：满意；称心；舒服。
　　纯粹（chún cuì）：不掺杂别的成分的。完全地，表示判断，结论很肯定，不容置疑。
　　气概（qì gài）：在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。
　　2. 分享会设有“经典咏流传”诵读环节。小雅同学准备了一段串联词，请你帮她补写恰当的诗文句子。
　　同学们，诵读经典，就是与千百年前的灵魂相遇。读李白的“杨花落尽子规啼，_________”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），我们在飘零的杨花与悲啼的子规声中，触摸他对友人的牵挂与不舍；读诸葛亮的“_________，__________”（《诫子书》），我们从谆谆教诲中领会淡泊、宁静的修身智慧；读《〈论语〉十二章》，我们铭记“_________，_________”的学思之道；读曹操的“水何澹澹，_________”（《观沧海》），我们在波澜壮阔的沧海之景中感受他吞吐天地的壮志豪情；读王湾的“乡书何处达，_________”（《次北固山下》），我们在雁阵南飞的图景里，读懂诗人深埋心底的羁旅愁思与浓浓乡愁；最后，读李商隐的“_________，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），我们在夜雨孤灯下聆听他穿越时空的深切思念……让我们一起在诵读中，与一个个不朽的灵魂相遇，汲取成长的力量。
　　【答案】    ①. 闻道龙标过五溪    ②. 非淡泊无以明志    ③. 非宁静无以致远    ④. 学而不思则罔    ⑤. 思而不学则殆    ⑥. 山岛竦峙    ⑦. 归雁洛阳边    ⑧. 何当共剪西窗烛
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“溪、致、罔、殆、竦峙、雁、窗、烛”等字词容易写错。
　　3. 班委收集了同学们的读书心得，下列“心得”中没有语病的一项是（    ）
　　A. 通过定期阅读文学期刊，使我能持续接触到最新的文学思潮与表达方式。
　　B. “跳读法”对于快速把握小说的情节脉络，具有非常重要的作用和能力。
　　C. 养成阅读习惯，目前的当务之急是先找到一本能真正吸引自己读下去的书。
　　D. 阅读不仅关乎知识积累，它更是一场心灵的远行，能开阔我们的视野。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查病句辨析与修改。
　　A.成分残缺，缺主语，可删掉“通过”或“使”；
　　B.成分赘余，应去掉“的能力”；
　　C.语义重复，可去掉“目前的”；
　　故选D。
　　4. 你们小组针对“中学生课外阅读类型”展开了调查，完成了下面的调查统计表，请用简洁的语言概括你从中得出的主要结论。
　　结论：_______
　　【答案】随着年级升高，中学生课外阅读报刊的比例显著下降；而阅读名著和网络流行小说的比例大幅上升；阅读名著的占比增幅最大，阅读报刊的占比降幅最大。
　　【解析】
　　【详解】本题考查图文转换。
　　根据图中数据可知，课外阅读中阅读报刊的占比，七年级约为55%，八年级约为44%，九年级约为30%，可见随着年级升高，中学生课外阅读报刊的比例显著下降；
　　阅读名著的占比，七年级约为28%，八年级约为35%，九年级约为45%；
　　阅读网络流行小说的占比，七年级约为25%，八年级约为32%，九年级约为40%。可见随着年级升络流行小说的比例大幅上升；
　　从三种阅读类型的升降幅来看，阅读名著的占比增幅最大，阅读报刊的占比降幅最大。
　　结合以上分析，写出中学生课外阅读类型随着年级升高的变化，合理即可。
　　5. 围绕“中学生课外阅读应侧重选择何种读物”这一话题，小组展开了讨论。请你接着小扬的话，帮他阐述理由。
　　小文：我认为中络流行小说是紧跟时代 表现。它阅读便捷、选择丰富，内容和语言贴近生活，读起来轻松易沉浸。还能与作者、读者互动，有参与感，更传递勇气、友情等积极主题，能激发阅读兴趣。只要选健康作品，就是不错的课外阅读。
　　小扬：我认为中学生课外阅读应以名著为主要读物。___________。
　　【答案】因为它是人类智慧的结晶，蕴含着深刻的思想、丰富的文化。阅读名著不仅能提升我们的文学素养和思维能力，塑造正确的价值观，还能帮助我们更好地理解历史与社会，为我们的精神成长奠定坚实的基础。相比较于部分流行小说的浅层娱乐，名著带来的收获更为持久和深远。
　　【解析】
　　【详解】本题考查语言表达能力。
　　作答时应围绕“中学生课外阅读应侧重名著”这一观点展开。可从思想价值、文学素养、语言积累、长远发展等角度分析，如名著具有深厚的思想内涵和恒定的价值观，能引导中学生树立正确的人生观。名著是文学表达的典范，语言结构、叙事方式、意象手法都具有审美价