约24200字。

　　2025—2026学年度第一学期期末义务教育质量监测
　　九年级语文试卷
　　本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
　　注意事项：
　　1.答卷前，考生务必用黑色钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上，用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
　　2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
　　3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
　　4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一、积累运用（24分）
　　请你参与班级开展的“忠义精神传千古，时代思辨鉴丹心”综合性学习活动，完成题目。
　　【活动一：诵千古诗文，探忠义情怀】
　　同学们分组搜集了古诗文中蕴含忠义情怀、展现坚守品格的语句，制成以下表格。
　　组别 内容
　　第一组 忠义情，是朝堂上坚守本心的执着。（1）“欲为圣明除弊事，________”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）体现诗人冒死进谏的忠君之志；（2）“________，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）暗藏逆境中仍心怀家国的坚守。
　　第二组 忠义情，是江湖上重诺守信的豪情。它是李白（3）“________，________”（《行路难（其一）》）展现的报国壮志，为忠义增添豪迈底色；是苏轼（4）“________，千里共婵娟”（《水调歌头??明月几时有》）传递的对亲人挚友的赤诚，诠释忠义的多元内涵；是李商隐（5）“春蚕到死丝方尽，________”（《无题》）抒发的执着情义，彰显忠义的绵长深沉；是杜甫（6）“________，无家问死生（《月夜忆舍弟》），对弟弟的牵挂，暗含对家国离散的忧虑，是忠义中“情义”的具象体现。
　　第三组 忠义情，是乱世中舍身取义的担当。我们会想到范仲淹（7）“________，________”（《岳阳楼记》）以天下为己任的忠肝义胆；读欧阳修（8）“________，在乎山水之间也”（《醉翁亭记》），我们会想到张岱（9）“________，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）中坚守气节的孤高，更会记起辛弃疾（10）“________，爱上层楼”（《丑奴儿??书博山道中壁》）年少时胸怀天下的忠义初心。
　　【小结】忠义需践行，我们要像（   ）一样，用行动传承千古忠义。
　　1. 将表格中的三组诗文补充完整。
　　2. 下列诗句中，适合填写在【小结】括号内的一项是（   ）
　　A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐《赴戍登程口占示家人》）
　　B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（李白《赠汪伦》）
　　C. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（王昌龄）《从军行七首??其四》）
　　D. 海内存知己，天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
　　【活动二：________】
　　同学们参与了阅读先贤忠义箴言的活动，下面是有关资料。
　　导读
　　阅读先贤的忠义箴言，能让我们明辨是非，识破那些以“忠义”为名的（1）kuāng piàn，更能让我们铭记先贤们为家国天下创下的（2）fēng gōng wěi jì。他们留下的铿锵话语，始终指引我们在坚守忠义的道路上笃定前行，不被误导，不忘初心。
　　先贤忠义箴言选读
　　关羽兵败被围，为保全刘备家眷而“约法三章”暂降曹操。曹操极尽笼络，赠金银、封侯爵、送美女，关羽皆不为所动。得知刘备下落后，他挂印封金，过五关斩六将，千里寻兄。此“忠义”之举，正是其箴言的实践。
　　范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”文天祥：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”
　　3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
　　（1）kuāng piàn（     ）   （2）fēng gōng wěi jì（     ）
　　4. 请结合先贤箴言资料，仿照“诵千古诗文，探忠义情怀”的句式，为活动二拟写名称。
　　【活动三：辨忠义价值，论时代传承】
　　班级辩论赛即将举行，辩题是“忠义精神的当代价值”。你作为参赛选手，需要阅读以下背景素材，并完成赛前准备任务。
　　《水浒传》中，鲁智深拳打镇关西救弱济贫、野猪林救林冲践行兄弟情义；宋江广纳英雄好汉，以“替天行道”为旗凝聚忠义力量，即便屡遭招安挫折仍坚守保境安民；武松为报施恩知遇之恩，醉打蒋门神帮其夺回快活林，用坦荡行动诠释“受人之托，忠人之事”的要义......
　　________
　　为此，同学们围绕“忠义精神的当代价值”展开辩论。
　　正方观点：忠义精神在当代仍有重要价值，值得大力传承。
　　反方观点：忠义精神部分内涵已过时，不适应当代社会发展。
　　5. 阅读背景素材，为了更清晰地引出正反双方的论点，请在横线上补写一个承上启下的设问句。
　　6. 你支持正方还是反方观点？请结合素材及生活实际，简要阐述