约20210字。

　　2025-2026九年级下学期开学考试语文试题
　　一、综合性学习
　　2025年，是遵义会议召开90周年暨长征胜利89周年。通过广泛搜集材料，你所在的学习小组准备制作以“薪火长征”为主题的展板。现在你根据小组成员的意见完善展板内容。
　　【前言】地球上的“红飘带”
　　长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局的伟大实践。1934年10月，中央红军8.6万余名将士，星夜渡过于都河，勇毅出征，在中华大地留下了一条蜿蜒两万五千里的“红飘带”，书写了一部气壮山河的英雄史诗。五岭山脉逶迤起伏，红军突破重重封锁；遵义会议拨云见日，正确决策奠定胜利根基□大渡河波涛翻涌，勇士们前仆后继，跨跃天险□后来，美国记者埃德加•斯诺将这段历史记录在他的作品中，以客观的笔触向世界展现了红色中国的真实面貌。如今，硝烟已散，这条地球上的“红飘带”愈发鲜艳，它承载着历史的厚重，传递着信仰的力量，成为中华民族永远的精神坐标。
　　1．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字。你根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ）
　　A．因为表达的是“气魄宏大，气势豪迈”的意思，所以“气壮山河”一词中有错字。
　　B．因为表达的是“弯弯曲曲，延续不绝”的意思，所以“逶迤”一词中有错字。
　　C．因为表达的是“冲破黑暗，见到光明”的意思，所以“拨云见日”一词中有错字。
　　D．因为表达的是“渡过某一地区的界限”的意思，所以“跨跃”一词中有错字。
　　2．小组成员对文段中□处的标点符号很感兴趣，下列选项最恰当的一项是（   ）
　　A．， 。
　　B．， ；
　　C．； ……
　　D．； 。
　　【专栏一】长征印记
　　长征途中，那些处处可见的“长征印记”以不同形式讲述着可歌可泣的长征故事。遵义会议会址内，泛黄的照片与手迹，让人仿佛看到当年与会同志激烈辩论的场景；长征历史步道上，石板路上的斑驳印记、峭壁上的累累弹痕见证了红军艰苦卓绝的奋斗历程；红军村中，珍藏的红军旗帜、静默的支前雕塑，无声地诉说着军民同舟共济的鱼水深情；长征沿线的山间、村落，红色歌谣美不胜收，成为“红飘带”上独特的诗意音符……这些“长征印记”的意义深远，不但是连接过去与现在的情感纽带，而且是历史的真实记录。它们让长征故事代代相传，让长征精神融入民族血脉，为时代发展注入持久的动力。
　　3．你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（   ）
　　A．可歌可泣
　　B．艰苦卓绝
　　C．同舟共济
　　D．美不胜收
　　4．文段中的画线句存在问题，请你修改。
　　【专栏二】生态廊道
　　如今的长征路，宛如一条葱郁绵延的生态廊道，焕发出新的生机。①在云贵川三省协同立法、协作保护下，赤水河书写出生态治理的新篇章。②碧水重现、百鸟归栖、酒香馥郁的生态长卷，是对“绿水青山就是金山银山”的极佳诠释。③长征出发地长汀，因地制宜，实现“荒山披绿”；循情施策，迎来“硕果飘香”。④如今的长汀，已从水土流失重灾区转变为生态文明建设示范区，成为中国乃至世界水土流失治理的典范。长征路上的生态文明建设，正成为______、______、______的生动注脚。
　　5．小组成员对文段中使用修辞手法的句子有疑问，你认为没有使用修辞手法的一项是（   ）
　　A．第①句
　　B．第②句
　　C．第③句
　　D．第④句
　　6．根据小组意见，在横线处填写内容，下列选项恰当的一项是（   ）
　　①展现大美中国    ②践行绿色理念    ③创造人类文明新形态
　　A．①②③
　　B．②①③
　　C．②③①
　　D．①③②
　　【结语】新时代的“长征”
　　进入新时代，长征精神依然熠熠生辉，引领华夏儿女踏上新征程。中国共产党带领全国各族人民经过多年努力，全面打赢了脱贫攻坚战，创造了人类减贫史上的中国奇迹；国家战略科技力量协同攻坚，突破技术壁垒，开辟科技创新发展新航道；“一带一路”建设稳步推进，中国秉持共商、共建、共享原则，与沿线国家携手共进，彰显大国担当……每一代人有每一代人的长征路，_____。
　　7．根据小组建议，你用上“既……又……”，将结语补充完整。
　　二、默写
　　8．默写填空。
　　（1）《次北固山下》中小景与大景相互映衬，将平野开阔、大江直流、波平浪静的景色写得恢宏阔大的诗句是：“_______，________。”
　　（2）荡胸生曾云，________。________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
　　（3）《蒹葭》中“________，________”两句交代时节已是深秋，天刚破晓，芦苇叶片上还存留着夜间露水凝成的霜花。
　　（4）《无题》中，运用比喻和双关的修辞法，描写至死不渝的