共31题,约17000字。
2025-2026学年度第二学期质量监测(一)高一语文试卷
考试时间:120分钟
Ⅰ卷(共40分)
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分,共150分。考试结束后,将答题卡、与作文纸一并交回。
一、选择题(共40分,每题2分)
阅读文字,完成下面小题。
于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感,它带来了整个( )的清秋的气息。“ ”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子,而是窸窣飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊:
这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于“ ”中的落叶,因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于“静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人”中的黄叶,因为那黄叶还是静静地长满在一树上,在那蒙蒙的雨中,它虽然具有“木叶”微黄的颜色,却没有“木叶”的干燥之感,因此也就缺少那飘零之意,而且它的黄色由于雨的湿润,也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的,属于( )的晴空而不属于沉沉的阴天,这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢,则比“木叶”还更显得空阔,它连“叶”这一字所保留下的一点( )之意也洗净了。“ ”充分说明了这个空阔,这是到了要斩断柔情的时候了。而“木叶”呢?它出现在那“袅袅秋风”之中,也仍然带着那袅袅不断的余情,所谓“ ”恰足以说明这“叶”的( )的一面。 。这却又正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 疏朗 爽朗 绵密 缠绵
B. 爽朗 疏朗 缠绵 绵密
C. 疏朗 清朗 细密 缠绵
D. 清朗 疏朗 缠绵 绵密
2. 填入划横线处的诗句,正确的顺序是( )
①美女妖且闲,采桑歧路间。柔条纷冉冉,落叶何翩翩
②袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下
③日暮风吹,叶落依枝
④落木千山天远大
A. ①②④③ B. ②①④③ C. ③①④② D. ④②③①
3. 下列填入文中画波浪线的句子,最恰当的一项是( )
A. 然而“木叶”与“落木”又还有着一定的距离,它乃是疏朗与绵密的交织,“木”与“叶”的统一,一个迢远而情深的美丽的形象。
B. 然则“落木”与“木叶”又还有着一定的距离,它乃是“木”与“叶”的统一,疏朗与绵密的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。
C. 然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离,它乃是“木”与“叶”的统一,疏朗与绵密的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。
D. 然而“木叶”是“木”与“叶”的统一,与“落木”又还有着一定的距离,是疏朗与绵密的交织,一个迢远而情深的美丽的形象。
【解析】
【1题详解】
疏朗:多用于形容开阔清亮的空间形态或豁达开朗的个人气质;爽朗:指开朗、直爽,也形容天气晴朗、空气清爽,令人感到畅快;清朗:指天气凉爽清朗或相貌清净明亮。
第一处是清秋在整体上的感觉,应是开阔明亮的特点,故可填“疏朗”;第二处作为晴天的修饰语,和雨天的阴沉对应,须有“干爽晴朗”之意,故可填“爽朗”;
绵密:细致周密,也指事物稠密;缠绵:纠缠不已,不能解脱(多指病或情感);细密:形容质地精致、书画用笔或文章结构细密。
第三处与前文“空阔”形成对比,意为“叶”包含稠密的意味,故可填“绵密”;第四处是解释“木叶”包含的“袅袅不断的余情”,故可填“缠绵”。
4. 选出下面加点字意义和用法都相同的一项( )
A. 以若所为,求若所欲 若民,则无恒产,因无恒心
B. 为国以礼,其言不让 大行不顾细谨,大礼不辞小让
C. 安见方六七十,如五六十而非邦也者? 宗庙之事,如会同
D. 许君焦、瑕 明足以察秋毫之末,而不见舆薪。则王许之乎?
5. 下列句子中加点词的用法分类正确的一项是( )
①良庖岁更刀 ②端章甫 ③为肥甘不足于口与? ④头发上指 ⑤谨庠序之教 ⑥常以身翼蔽沛公 ⑦邻之厚,君之薄也 ⑧顺流而东 ⑨然则小固不可以敌大 ⑩项伯杀人,臣活之 ⑪越国以鄙远 ⑫欲辟土地,朝秦楚
A. ①④⑥/②⑧/③⑨/⑤⑦/⑩⑫/⑪
B. ①⑥⑧/②④/③⑨/⑤⑦/⑩⑫/⑪
C. ①⑥/④⑧/②⑩⑫/③⑤/⑦/⑨/⑪
D. ①④⑥⑧/②/③⑨/⑤⑦/⑩⑫/⑪
6. 下列句子加点词全都不是古今异义的一项是( )
A. 宗庙之事,如会同 若舍郑以为东道主 因之以饥馑
B. 老吾老,以及人之老 因其固然 童子六七人
C. 黎民不饥不寒 明足以察秋毫之末 为之踌躇满志
D. 备他盗之出入与非常也 行李之往来 莅中国而抚四夷也
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