约20020字。

　　南岸区2026年九年级质量监测
　　语文试题
　　（考试时间：120分钟考试形式：闭卷分值：150分）
　　注意事项：
　　1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。
　　2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
　　3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。
　　一、语文知识及运用（27分）
　　为弘扬中华优秀传统文化，体验端午民俗风情，学校将开展“粽享传统，趣味端午”主题活动。请你完成以下任务。
　　任务一：追根溯源话端午
　　1. 修改端午知识短文。
　　五月初五，草木萋萋，端午携着夏日的微风翩然而至。这个节日最深的记忆，属于战国诗人屈原。他忠贞为国却遭流放，秦军破郢后悲愤投江，汨罗呜咽，江水呻yín。百姓闻讯划船打捞，投粽护其身躯——从此，龙舟竞渡、粽香四溢，代代相传。然而端午的发源，远不止于此。早在屈原之前，五月便被古人视为“恶月”，此时天气渐热，毒虫滋生，瘟疫易发。于是人们挂菖蒲、饮雄黄酒、佩香囊，以驱邪避瘟。
　　街角处，色彩斑lán的香包，让人眼花缭乱，丝线里编织着对安康的祈愿；江面上，浮光掠影，彩旗缤纷，旗风里荡漾着端午的欢悦；龙舟中，桨手们齐心协力，破浪前行，桨声里澎湃着奋进的热忱；厨房里，新出锅的米粽清香、肉粽鲜腴，汇聚成一桌温暖的筵席。处处皆景，气象万千，尽展端午盛况。美好就在这人间烟火里潜滋暗长。端午，是历史的回望，是穿越千年的深情！
　　（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　呻yín （）斑lán （）澎湃（）筵席（）
　　（2）文段中画横线的词语使用不当的一项是（）
　　A. 翩然 B. 浮光掠影 C. 气象万千 D. 潜滋暗长
　　【答案】（1）    ①. 吟    ②. 斓    ③. pài    ④. yán（2）B
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　注意“筵”的正确读音。
　　【小问2详解】
　　A.翩然：形容动作轻快、灵动、优美的样子。用“翩然”写端午带着微风轻快、柔美地到来，姿态生动、感情贴合，使用恰当；
　　B.浮光掠影：水面的光、一闪而过的影子。比喻观察不细致、学习不深入、印象不深刻、流于表面，多带贬义，不用于直接形容景色好看。用在这里，属于望文生义，用法错误；
　　C.气象万千：形容景象、场面壮丽、多姿多彩、变化丰富，气势恢宏。用在这里形容端午节的盛大场面，使用恰当；
　　D.潜滋暗长：暗暗地、悄悄地滋生、生长，多指抽象事物（情感、风气、美好感受等）在不知不觉中发展。“美好”是抽象感受，在端午烟火、习俗里悄悄生长、变浓，使用恰当。
　　任务二：创意表达展端午
　　2. 请参照示例，从下列诗句中选出一句，进行化用，写一句符合“粽享传统，趣味端午”主题活动展板主题的话。
　　家国情怀是端午节不变的底色
　　冲波突出人齐譀
　　跃浪争先鸟退飞
　　龙舟破浪，奋勇争先，跃浪前行，
　　彰显的是百折不挠的民族精神。
　　________________________________
　　________________________________
　　（1）国亡身殒今何有，只留离骚在人间。（张耒《和端午》）
　　（2）正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共。（欧阳修《渔家傲??五月榴花妖艳烘》）
　　（3）彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。（苏轼《浣溪沙??端午》）
　　我选（）_________________________________________
　　【答案】    ①. 示例：我选“国亡身殒今何有，只留离骚在人间”    ②. 追思屈子，诵读离骚，坚守丹心，承载的是亘古绵长的家国情怀。
　　【解析】
　　【详解】本次化用需贴合“粽享传统，趣味端午”的主题，参照示例句式，先点明诗句，再化用诗句内容，将其与家国情怀、民族精神、端午习俗、文化传承等主题结合即可。如选第一句可以提炼凭吊屈原、诵读《离骚》、缅怀爱国先贤、传承家国情怀等；选取欧阳修词，根据“浴兰”“菖蒲”，可以提炼出端午浴兰、饮菖蒲酒的传统习俗；选取苏轼词，根据“彩线轻缠”可提取出端午系彩线的民俗活动。将这些端午习俗意象、传统内涵进行整合，用简洁对仗的语句呈现即可。
　　句式：诗句，三个四字词语（化用诗句），动词+的是+四字词语+的+四字词语。
　　示例一：我选“国亡身殒今何有，只留离骚在人间”，离骚咏志，追思先贤，心怀家国，沉淀的是千古不变的端午情怀。
　　示例二：我选“正是浴兰时节动，菖蒲酒美清尊共”，浴兰沐芳，菖蒲纳吉，清酒抒怀，延续的是清雅古朴的端午雅韵。
　　示例三：我选“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟”，彩线缠福，灵符护安，青丝寄愿，流淌的是温润质朴的民俗风情。
　　任务三：激情澎湃讲端午
　　3. 请完善“端午节??不变的家国情怀”主题演讲比赛流程。
　　①推荐主持人，选手抽签排序
　　②________________________
　　③现场比赛，依次展示
　　④________________________
　　⑤评委点评，获奖选手发表感言
　　【答案】    ①. 示例：选手准备，熟悉场地    ②. 评委打分，确定奖项
　　【解析】
　　【详解】第一空，抽签确定出场顺序后，选手需要提前熟悉比赛场地、调整状态、梳理演讲内容，做好上台参赛的各项准备，保障后续演讲比赛顺利、有序进行。也可以设置主持人开场环节，介绍本次演讲比赛的举办目的，点明活动主旨，以及介绍到场评委、明确演讲评分标准、比赛时长、打分规则等内容，为正式比赛做好铺垫。示例：主持人开场，介绍到场评委与嘉宾，阐释活动主题，宣读比赛规则及评分标准。
　　第二空，所有选手演讲完毕后，评委依据评分标准现场打分核算成绩，按照分数高低评定各等次奖项，为后续评委点评、选手发言做好铺垫，让比赛流程完整严谨。示例：统计评委打分结果，公布本次比赛的获奖名单。
　　任务四：新闻宣传访端午
　　4. “粽享传统，趣味端午”主题活动中，你将采访学校领导、教师代表、家长代表和学生代表。请选择其中两类对象拟好采访问题。
　　（1）采访对象：______________，问题：____________________________
　　（2）采访对象：______________，问题：____________________________
　　【答案】    ①. 学校领导    ②. 本次端午主题活动的设计