约12750字。
山东省淄博市2026届高三5月第二次教学质量阶段性检测语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
长期以来,科学家们一直对壁虎的攀爬能力充满好奇。借助扫描电子显微镜,他们发现壁虎脚趾上覆盖着密密麻麻的刚毛——每根直径仅几微米,顶端又分裂成数百根不足100纳米的绒毛。一只壁虎四只脚共有超过500万根这样的绒毛,能与接触面形成极大的接触面积。
壁虎能够吸附在光滑表面上的核心原理,是“范德华力”的叠加效应。范德华力是分子间的微弱作用力,但数百万个接触点的力叠加在一起,就能产生足够大的吸附力。数据显示,一只50克的壁虎,脚趾总吸附力可达10牛顿以上,相当于其体重的20倍。
科学家们揭开壁虎攀爬的奥秘后,就开始尝试将这种微观结构与吸附原理应用于工程技术领域。
1996年,美国加州大学伯克利分校率先研制出类似壁虎刚毛的微纳阵列结构,初步实现对光滑表面的吸附;2005年,哈佛大学研发出首款仿生壁虎机械臂原型机,吸附力达5牛顿,可抓取1公斤物体,完成初步实用化尝试。2008年,西安交通大学研发出柔性聚合物制作的仿生吸附材料,吸附力达8牛顿,可在光滑表面稳定吸附;同年清华大学研发出多自由度仿生壁虎机械臂,实现三维空间灵活移动与抓取。2018年,我国航天科技集团研发出国产仿生壁虎机械臂,吸附力达15牛顿,能适应太空极端环境,填补了国内该领域空白。
依托仿生学研发的壁虎机械臂,成为机器人领域的核心创新成果。与传统机械臂依赖夹具“夹持”不同,它模仿壁虎脚趾的刚毛结构,利用范德华力能够在光滑表面上稳定吸附。这一特性在多领域落地应用并凸显技术优势:在航空航天领域,其无接触吸附特性可在失重、极端温度环境下,对卫星、空间站等光滑表面设备进行安全维护,2022年国产仿生壁虎机械臂便成功完成气象卫星传感器更换作业,也为火星探测等深空探索提供了新的技术手段;在精密制造领域,可实现对芯片、晶圆、电子零部件等精密器件的“温柔抓取”,大幅提升生产效率与产品质量;在医疗领域,凭借灵活精准的特点为微创手术赋能,能在腹腔镜、骨科手术的狭小空间内完成精准操作,避免对人体组织、骨骼的损伤,提升手术的安全性与精准度。
(摘编自几维鸟《仿生学为现代科技做出的贡献》)
材料二:
在仿人机器中,仿生机器技术难度最大,作为科技现实整体上出现最晚,但人们最早想象的却正是仿生机器。古希腊作家阿波罗尼俄斯的叙事史诗《阿尔戈英雄纪》中就有青铜巨人塔罗斯的故事,其机器之躯虽庞大,但同时有神明的体液、人类外观和功能以及生命的“可朽性”;在《两百岁变成人》中,有着不朽之躯的安德鲁一直无法获得“人籍”,死亡才为其换来了人类身份。
机器仿生,意味着机器能够模拟人之生命的特性,这既取决于不同时代的人如何理解生命之根本,也与科技条件有关。
在古代,人们制作人偶或雕像时会满足于对身体外形的仿造;近现代早期,人们也追求对人之动作的机械模仿;到了20世纪,人们开始探索对智能的机器仿造;当今,广义的情感因素已成为比身体、智能更必要的标准。例如我们不会认为,外表人机难辨的景区推磨自动机或者阿尔法狗会比《2001:太空漫游》中有意识和情感表达的计算机HAL9000或者人们手机里的AI伴侣有更高的仿生程度。
相比仿身和仿智机器,仿生机器更进一步地挑战着人之定义和边界,推动人与机器共存的后人类想象,也可能催生新的伦理挑战。对人类中心主义者而言,仿生机器会动摇人们对人和人性的定义和理解。例如德国哲人马库斯??加布里埃尔就不认同日本机器人工程师石黑浩的高仿真机器人理念,因为这会挑战人们对人性的认识和理解,可能引发负面影响;而后者则认为,人们应在仿生机器人镜像中认识自
(摘编自程林《仿身、仿智与仿生:一段未完待续的仿人机器文化史》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.壁虎脚趾上数百万的绒毛,在与接触面接触时形成叠加的范德华力,从而产生足够大的吸附力。
B.从微纳阵列结构的研制到仿生壁虎机械臂在多个领域的广泛应用,每一项新成果都是在继承中探索发展的。
C.学者在是否承认仿生机器的地位这一问题上存在分歧,作者倾向于它是介于人与物之间的第三种可能。
D.仿生机器人分为具身机器人和数字虚拟人等类型,可以通过语言大模型产生仿生化和拟人化表征。
2.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
A.材料一介绍壁虎攀爬的奥秘时运用列数字、分类别等说明方法,使文段严谨科学。
B.材料一介绍了中国科研团队在仿生壁虎机械臂研发方面的成果,流露出自豪感。
C.材料二列举文学及影视作品,让论证具有说服力,也增强了文章的可读性。
D.材料二认为仿生机器可能让人产生幻象,出现情感沉溺,具有伦理风险。
3.下列选项中所举事例与材料中加点词语的含义不匹配的一项是(3分)
A.范德华力——透明胶带能粘在玻璃上
B.“温柔抓取”——“海葵手”机械臂用柔性爪夹摘草莓
C.数字虚拟人——新媒体平台里的AI主播
D.“伊丽莎效应”——每天向豆包倾诉至深夜
4.两则材料中的“仿生”内涵不同,请概括说明。(4分)
5.类比与想象是科学创造的重要工具。请分析这一观点在两则材料中是如何体现的。(6分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
________
我在死寂的城中,空荡荡的建筑物中当着“监工”。工人用种种方法欺骗我,设法偷盗东西,他们好像执行一项乏味的义务似的,沉着脸,几乎是公开地做出来。我抓住他们的时候,他们也毫不生气,只是现出很奇怪的样子:“你只拿五卢布,看你那么卖力,却好像拿二十卢布的样子,岂不可笑!”
我告诉主人,但他向我映映眼:“得了吧,别装样了!”但我并不生气,这是很平常的事情,大家都在偷盗,主人自己也喜欢拿别人的东西。
我对物质没有爱好,我只想买一本普希金的作品,可是城里唯一的一家旧书店的老头子,脾气不好,故意把普希金的作品标上高价。
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