约14300字。
陕西省西安市陕西师范大学附属中学2026年中考模拟预测语文试题
一、积累运用
下面是活动的宣传稿,请你解决其中的语言文字问题。
读书让我渐渐走出瘦削的内心,不再拘泥于眼前的琐碎。在文字里沉淀,人情世事日渐liàn( )达,也学会在喧嚣中守住一份闲情逸zhì( )。书页翻动间,眼界慢慢开阔,心境愈发从容,成长便在这默默的阅读里,悄然生根,温柔向上。
1.请给下面加点字进行注音
(1)瘦削( ) (2)拘泥( )
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字
(1)liàn( )达 (2)闲情逸zhì( )
二、默写
3.下面是一位同学在阅读经典作品中的一些感悟,请你补充完整。
徜徉于古诗文的浩瀚长河,我们能汲取到直击心灵的精神力量。读书让我们明白,坚守道义是刻在风骨里的底线,不合道义的高位厚禄坚决不接受,只因(1)“________,万钟于我何加焉!”(孟子《鱼我所欲也》);我们敬佩诸葛亮淡泊名利、无意功名的坦荡,(2)“________,________。”(诸葛亮《出师表》)道尽初心;我们震撼于文天祥舍生取义、忠心报国的气节,(3)“________?________”(文天祥《过零丁洋》)成为千古流传的精神丰碑;品读辛弃疾的词作,(4)“________,________”(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)以视听结合之笔勾勒出战场紧张激烈的氛围,让我们领略到金戈铁马的热血豪情;而在舒婷的现代诗里,(5)“你以伤痕累累的乳房喂养了迷茫的我、深思的我、沸腾的我;________;”(舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》),直抒胸臆,让我们读懂诗人与祖国血肉相连、荣辱与共的深沉挚爱。
三、积累运用
家国情怀,是中华民族的精神支柱。请结合要求完成以下任务。
①古人云“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。”②读书,是一场无声却深刻的成长。③阅读不仅能增长我们的眼界与知识,更能塑造我们的品格。④在书页翻动间,我们与古今智者对话,在文字里看见山河辽阔,在故事中体味人间冷暖。⑤那些读过的故事、领悟的道理、沉淀的思考,会悄悄融入骨血,化为气质,在迷茫时指引方向,在困顿中赋予力量。⑥读书让浮躁的心沉静,让人们视野开阔,让平凡的生命丰盈。⑦既然读书有这些好处,我们就要多读书、读好书。
4.文段第①句的标点符号有误,请将修改意见写在下面横线上。
5.第③句有语病,请将修改意见写在下面横线上。
6.下列选项中,正确的一项是( )
A.文段中划线的“成长”是名词,“能”是动词,“在”是介词,“那些”是代词。
B.第④句的主干是“我们看见山河辽阔,体味人间冷暖。”
C.第⑥句中的“视野开阔”是补充短语。
D.第⑦句是条件复句。
四、整本书阅读
7.学校举办“信仰的力量”读书活动,请你结合《艾青诗选》《可爱的中国》《革命烈士诗抄》三部名著,完成下面的任务。
“信仰的力量”
篇目 意象 象征意义
“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……”
——《我爱这土地》
太阳照在我们的田野,河流和山峦,照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的田野,河流和山峦……
——《向太阳》 土地和太阳 ①_____
“哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔之外,一个铜板都没有搜出。”
——《可爱的中国》 时表和自来水笔 ②_____
“记取章江门外血,他年化作杜鹃红。”(帅开甲)
——《革命烈士诗抄》 血和杜鹃红 ③_____
五、现代文阅读
阅读下面的材料,完成小题。
【材料一】
在“世界读书日”来临之际,某校语文组对本校九年级学生2025年全年的阅读情况进行了调查。下面是部分调查数据的统计结果:
图一
图二
【材料二】
①读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。
——(宋)朱熹《训学斋规》
②读书贵有新得,作文贵有新味,最重要的是触发的功夫。所谓触发,就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话,觉到与平日所读过的书中某处有关系,是触发;觉到与自己的生活有交涉,得到一种印证,是触发;觉到可以作为将来某种理论说明的例子,是触发;这是就读书说的。且你读书时,书中某一处,忽然触动了我,使我联想到自己平日所见所闻,而悟出一些道理来,这才是读书的得力处。
——夏丏尊、叶圣陶《文心》
【材料三】
①朱熹在《读书之要》中强调,“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”这一古训在人工智能时代愈发值得深思。当ChatGPT在几秒内生成一篇学术论文,当DeepSeek等多模态大模型实时解析文章思想脉络,当算法推送的内容精准迎合我们的知识舒适区,“阅读”这项延续千年的文明实践,正面临前所未有的价值重估。在人工智能时代,AI技术既能带来知识获取的革命性便利,也易引发深度阅读危机和认知危机。比如,知识检索的
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